作文大全：蜻蜓的作文大全，作文素材34个的小学生作文精选

34个作文大全：蜻蜓的作文大全，作文素材

下面是小编为大家收集的34个关于蜻蜓的小学生作文精选,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多小学生作文精选

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蜻蜓的小学生作文精选：（1）：

爱护蜻蜓

一天，我和弟弟一起出去玩儿，发现有好几个小朋友在捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，让我感到非常气愤。
蜻蜓是昆虫里最厉害的“杀害飞行家”，他有两只大眼睛，蜻蜓的眼睛非常复杂，是由成千上万的小眼睛构造而成的，可以看到四面八方的虫子。它还可以连续飞行好几个小时不着陆。蜻蜓可以吃掉许多害虫，比如苍蝇啊，蚊子啊。一只蜻蜓一小时可以吃掉二十只苍蝇或八百四十只蚊子，一天就是八百四十只苍蝇或两万零一百六十只蚊子。那是多么大的功劳啊!连他在水里的幼虫都能消灭害虫呢!
保护我们的“杀害飞行家”——蜻蜓吧!

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蜻蜓的小学生作文精选：（2）：

有关蜻蜓的作文400字

【第1篇】

　我家的后面是田野，路两旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临，蜡蜓们都丢在人们面飞来飞去，好像在阻挡道路。

　　一次，我帮外公骑三轮车，蜻蜓成了拦路大盗，我不喜欢会飞的昆虫在我面前飞，便飞快地骑着，把一只只蜻蜓给吓跑了。突然，一只十分小的蜻蜒在三轮车前面不飞走，三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成肉饼的。可我想刹车也来不及了，三轮车的轮子已给快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走，我也舒了一口气。回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死，后果可不晓得会怎样。每只蝽蜒每天大约可吃20几只蚊子和苍蝇。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇，可是一个很大的数字啊！

　　蜻蜓是一种益虫，能吃这么多只蚊子和苍蝇，可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩，他们不知道蜡蜓是一种益虫，蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。而我们已经知道了，如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他！

【第2篇】

夏日的午后，阳光像金**的糖浆染在草木上，一切都是明晃晃的。走在乡间的田野处，随处可见大大小小的湖，湖水不深，清可见底。路边的水田里，茭白、水稻绿油油的。棕色皮肤的大水牛，漫步溪边的小鸡，洗衣说笑的几位妇女……一切是那么自然、美好。

来到山脚。抬头，山上郁郁葱葱。突然，一只蜻蜓掠过，薄翅掀起一丝微风。我的目光追随着这位不速之客，只见它振动着色彩斑斓的翅膀，忽上忽下、忽快忽慢，飞过几棵大树，盘旋一圈儿之后，停在一丛灌木的枯枝上，累了？突然，这蜻蜓一个猛跃，飞向天空，像一个轻盈的小精灵，接着，又一个俯冲，转了回来。

不远处，几根长长的黑色电线上停满了蜻蜓，像参加某种神圣的仪式，还有蜻蜓不断地匆匆赶来。阳光把蜻蜓染成了金**，像在流动一样，在翠绿的草木和蓝色天际的映衬下晶莹剔透，如水晶精雕细琢而成。我正感叹大自然的神奇，突然，一阵风过，蜻蜓被惊动了。只见空中无数只蜻蜓飞舞盘旋——或遨游苍穹，或穿梭低空，或点击水面。我甚至听见了它们振翅的声音，恍惚中感觉进入了一个天籁般的童话世界……

静静地立在那儿，看着它们精彩的表演：假如我是一只蜻蜓，多好！

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蜻蜓的小学生作文精选：（3）：

放生蜻蜓

放生蜻蜓

夏天到了，我和几个小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路过

看见了，就坐在一块大石上，抚摸着我的头说：“蜻蜓吃什么的。我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。

爸爸说：”逸超说的对，蜻蜓是吃虫

子的；你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节

有什么作用。我说保持平衡、有的说点水、还有说玩，爸爸说：”还逸超说的对，

蜻蜓的尾巴平衡的，听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节，不过还会在长。

你们说要不要把蜻蜓放了。我们大声嚷到放了蜻蜓。爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。我们很高兴

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蜻蜓的小学生作文精选：（4）：

蜻蜓一年级

有一次，我在家门口捉了三只蜻蜓。它们的眼睛大大的，翅膀长长、透明的，真可爱。我把三只蜻蜓分给了两个妹妹，自己留了一只。
我把蜻蜓分给了两个妹妹以后，让我来说说它们的命运吧!先说说文文妹妹的蜻蜓，因为那只蜻蜓时不时地飞到她头上，她觉得很烦，就把它扔掉了。叶子妹妹的蜻蜓，过了没多久，就死掉了，叶子就把死蜻蜓喂了蚂蚁。
我自己的那只，本来是打算留下来作标本的，可是有一天，风扇吹出来的风把装蜻蜓的杯子打翻了，那只蜻蜓已也不知去向。

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蜻蜓的小学生作文精选：（5）：

蜻蜓和平衡锤作文300字

天空中出现了一个蜻蜓状的东西，而且声音很大，隆隆的。原来这是一架直升飞机。　　

直升飞机怎么能飞这么低，而且不发生机毁人亡的惨祸呢？原来是人们从蜻蜓身上得到的启示。　　

蜻蜓是个昆虫名，俗叫“蚂螂”。胸部有翅两对，腹部细长，常在水边捕食蚊子等小飞虫，是益虫。　　

为了弄清楚蜻蜓为什么飞行时安然无恙，科学家们观察蜻蜓的翅膀，仿照蜻蜓翅膀的结构，把飞机的机翼改造成和蜻蜓翅膀一样的形状。但是飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓是怎么平稳飞行的呢？科学家们经过反复研究，终于揭开了这个秘密。　　

原来，蜻蜓依靠加重的翅痣在高空中飞行时才会安然无恙。　　

科学家模仿蜻蜓飞行的方法，给飞机的两翼加上了平衡重锤，如果飞行时出现状况，平衡重锤可以让飞机保持平衡，从危险中解脱出来，重新回到安全状态，这样飞机就可以安全平稳地飞行在空中了，而且不发生任何危险，动物真是我们的好老师呀！　　

还有很多的动物是我们的老师。比如说，人们根据青蛙发明了电子蛙眼；由鲨鱼发明了潜水艇；由变色龙发明了便衣；由海母发明了暴雨检查器……　　

动物是我们的朋友，动物对人类的科学发展有很大的贡献，我们一定要保护动物，爱护动物。　

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蜻蜓的小学生作文精选：（6）：

捉蜻蜓

　　今天下了一白天的雨，终于在下午的时候停止了。雨后天晴，我和姥爷一起出去玩。

　　突然，我看到一只蜻蜓趴在一个电线杆子上，我连忙叫姥爷捉住它，姥爷一伸手就抓住它了。这正好是个观察蜻蜓的好机会，我看了它的眼睛里有好多小眼睛，它的翅膀上有许多有颜色的纹路，它有着又细又长的腿，乍一看还真像一架小飞机！

　　蜻蜓是我们人类的好朋友，考虑再三之后，我把这只小蜻蜓放归了大自然。

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蜻蜓的小学生作文精选：（7）：

蜻蜓低飞的奥秘

最近一段时间，我经常看到蜻蜓在低飞，我觉得挺奇怪的，为啥平时看不到这种现象呢？

俗话说：蜻蜓低飞，不风即雨。意思是看到蜻蜓低飞，不是刮风就是要下大雨。爸爸也这样跟我说。于是我问爸爸：这为啥会这样呢？爸爸说：因为啊，通常在下雨之前，空气中的湿度非常高，而蜻蜓在飞翔的时候，一遇到这样潮湿的水气，往往就会把翅膀沾湿。此时也是蜻蜓捕捉猎物的好机会，所以我们在会在这个时间看到蜻蜓低飞。我听完似懂非懂地点了点头，心想原来这样啊！

我心里也犯嘀咕，不是说蜻蜓低飞不风即雨吗？那什么时候看到蜻蜓低飞会不下雨呢？于是我又上网查了查资料，发现蜻蜓的飞翔能力虽然很强，但是由于沾湿的身体较重，也就很难像往常一样在较高的地方飞，而只能在低处飞，这一现象就说明了气压低，有时候就不一定会下雨。

这下我终于明白了，怪不得我今天看到了蜻蜓低飞，天空就下了一场大雨啊！生活中还真是处处皆学问呀！以后我要多多留心身边的事物，多多观察！

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蜻蜓的小学生作文精选：（8）：

做竹蜻蜓

过年了，街上有很多很多的玩具摊，让小孩子们流连忘返。这一天，妈妈也给我买来了三个竹蜻蜓，虽叫“竹蜻蜓”，可它们都是塑料做的，有红色的螺旋浆，绿色的手柄，漂亮极了。
见到它们，我就爱不释手，拉上哥哥，迫不及待地在空地上玩了起来，双手合住竹蜻蜓的手柄，用力搓动双手，竹蜻蜓就会往上飞去，可有一次我不小心搓反了，竹蜻蜓就往下掉，这是为什么呢？我急忙去请教爸爸，爸爸拿着竹蜻蜓，一边让我观察，一边说：“你看，竹蜻蜓的两个螺旋浆不是平的装在手柄上的，它们一边高一点，一边低一点，就像电风扇的页子……”，“那为什么要这样做呢才能飞上去呢？”还没等爸爸说完，我又急着问，爸爸拍拍我的脑袋，接着说：“因为只有这样做，竹蜻蜓旋转时，空气就能从螺旋浆高一点的一边向低一点的一边流动，产生一种向上的浮力，旋转速度越快，产生的浮力就越大，当浮力大于竹蜻蜓本身的重量时，竹蜻蜓就会飞起来了，当竹蜻蜓越转越慢时，浮力越来越小，它就掉下来了。如果转反了，螺旋浆旋转产生的不是向上的浮力而变成了向下的推力，所以它就会一头往下钻了。”解释完这些，爸爸还和我们一起比赛，看谁转的竹蜻蜓飞得高，结果当然是爸爸赢了，因为他的力气最大，转动竹蜻蜓的速度最快，飞得也越高。
最后爸爸还告诉我们，人们就是利用竹蜻蜓的原理发明了直升飞机，为人类作出了巨大的贡献。“啊！”我和哥哥都发出了感叹，原来一个简单的玩具中不蕴含着这么重要的科学原理啊。以后我们一定要注意观察，在游戏寻找出更多的科学原理。

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蜻蜓的小学生作文精选：（9）：

红蜻蜓

春雨淅淅沥沥地飘洒着……
??我和女儿打着伞,漫步在草丛中，一阵轻风吹来，毛毛雨斜拂上我的脸颊，让人感到有股沁人心脾的凉意。虽然时令已是春天，但春天的步子细碎，走得似乎很慢。
??忽然，女儿惊呼道：“妈妈，你看，那是什么？”顺着女儿手指的方向望去，河边嫩绿的草丛里，躺着一只蜻蜓，她一动不动地躺着，纤弱的身躯，轻薄的翅膀，血一样的鲜红。哦，竟然是一只红蜻蜓！
??我跑过去，弯下腰，低头细看：她纤细的身体显得那么轻巧，那随风飘逸的双翅那么透明，犹如轻纱一般，在微微簌簌的颤动着……
??哦，这可爱的小天使已经冻僵了，翅膀也被折断，不知是飞翔时擦着了尖锐的树枝，还是调皮的小孩子折断了羽翼？在乍暖还寒的初春，这小生灵已经奄奄一息，即将逝去。
??我叹口气，对女儿说：“这是红蜻蜓，现在你们这些孩子很难见到的红蜻蜓，在妈妈小的时候，经常看到红蜻蜓。特别是在黄昏，成群结队的红蜻蜓不知从天边什么地方飞了出来，陶醉在阳光柔和的抚摩里，沉迷在轻风温暖的怀抱里……”
??“可是,不知从什么时候起,在不经意间,妈妈也很少见到这可爱的小天使了!现在，这可怜的小东西就要死去了。”
??我怅然的牵起女儿的手，准备离去。一向乖巧的女儿却摔开我的手，跑过去，小心翼翼地把红蜻蜓拾起来，轻轻的放在手心里。她翘起小嘴，使劲地哈着气……
??“想救活这个小生灵吗？她太纤细了，你看她的脚像丝一样的细，她的身体已经僵硬，翅膀已经折断，你不可能救得了她。”我耐心的劝导着孩子。
??女儿不听，继续倔强地对那只小小的红蜻蜓呵着气。不一会儿，她的脸就憋得通红，额上有汗水渗出，我无奈的摇摇头，心疼女儿，只好也和她一起对红蜻蜓哈着气。
??不知是我和女儿的诚意感动了上天，还是红蜻蜓的生命足够顽强。一会儿，风过去了，雨也过去了。缕缕阳光透过云缝洒向大地。
??那温暖的阳光照耀着小路，照耀着草地，也照耀着这脆弱的小生灵。那火红的红蜻蜓呀，那勇敢的红蜻蜓呀，居然渐渐的苏醒过来，她慢慢地蠕动着身体，轻轻地拍打着断臂……
??“妈妈，快看，红蜻蜓醒了！”女儿惊喜的欢呼着。
??望着女儿如花的笑脸，我也开心的叫着：“红蜻蜓醒了，红蜻蜓醒了……
??红蜻蜓挣扎着，抖动着她那被折断的羽翼，摇晃的飞了几下，终于从女儿的手掌心里，一跃而起，飞向了蓝天与大地之间，飞向了我们目力所能见到的一片翠色之外……
??小小的红蜻蜓啊，在风雨中它经受了考验，耐住了寒冷，即使翅膀被人捋去了一半，还要坚强的向天上飞！
??而平凡的人们，如活在平凡和庸常中的我们，也如这纤弱的红蜻蜓，在经历人生路途上的许多苦难和挫折以后，也要坚强的活下去，走下来。也许会失去很多，也许会经受很多，但我们永远不要失去意志和信念，就像这红蜻蜓，一息尚存，一念不止，定会一跃而起，一飞冲天！
??我和女儿怀着一份喜悦的心情，走在回家的路上，我对女儿说，妈妈教你一首儿时的歌谣--
??“我心爱的红蜻蜓啊，你在哪里哟……”

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蜻蜓的小学生作文精选：（10）：

红蜻蜓

红蜻蜓

今天，我和爸爸去城市广场游玩。

在有喷泉的水池边我发现了很多美丽的红蜻蜓，它们飞来飞去，一会儿飞到水池中间，一会儿飞到岸边停在石板上。我想能不能抓几只回家做标本，可爸爸说：“我们赤手空拳的怎么抓得住呢？去买个网兜吧。”

在去买网兜的路上，我边走边看红蜻蜓的飞行表演。我发现红蜻蜓每次飞行差不多飞大约二三米远就会飞回岸边停在石板上，飞行持续的时间一般也不会超过三十秒，而且它停的石板范围比较固定好像是每只红蜻蜓都有自己的领地。我感觉这种红蜻蜓的飞行力很弱。

我趴在地上观察飞落到石板上的红蜻蜓，它的翅膀先是竖着，慢慢的平展，最后翅膀贴到了地上。休息二三十秒后起飞，飞一阵又飞回到我趴着的不远处。我感觉它好像胆子很大，可能我能利用它的这个特性抓住它。

红蜻蜓再一次飞落在我前面，等它停稳了，我屏住呼吸悄悄地伸出手，把大拇指和食指形成钳状，对准它的尾部，一把捏住了。我好高兴呀！用同样的办法我抓到了六只红蜻蜓。这下网兜也不用买了，爸爸说可能用网兜抓效率还没用手抓的效率高呢。

回到家，我在电脑上查了蜻蜓的资料。对照发现，这种红蜻蜓应该是属于蜻蜓目差翅亚目的，身长在4厘米左右，腹部呈橘红色，背部呈胭脂红，头是深红色的。它的前翅小后翅大，翅展在6到7厘米之间，每只翅膀的翅前缘近翅顶处有长方形的翅痣，翅膀根部呈红棕色远看像绒毛。

蜻蜓的品种有几千种之多，我也不能分清楚她具体是哪种蜻蜓。或许这种蜻蜓还没有科学家对它具体研究过呢。

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蜻蜓的小学生作文精选：（11）：

捉蜻蜓

蜻蜓是一种昆虫，飞起来速度很快，如果要想捉到它，那可不是一件容易的事。而我却发现了一种捉蜻蜓很便捷的法子。

在我们村里，有一个供老人运动的地方。但不知道是哪一天，在那里多了一个鱼网，这种网是长方形的，它的入口大，出口小。只要在网内放入一点诱饵，再放入水中，觅食的鱼就会钻入网中。等到吃掉了食物之后，因为出口太小，所以往往会找不到出口。这样的话，第二天把网捞起来的时候，就可以从这个网里捞出一大批鱼。

那一天，我骑着自行车在村里闲逛，路过活动广场时，在网内发现了好几只蜻蜓。我很疑惑，为什么会有蜻蜓进去。我想这个网虽然说出口确实比较小，但也不会困住一只小小的蜻蜓吧。我想了想，决定捉个一两只回去。因为笼子里面的空间太小，蜻蜓很多时候都是飞起来，就撞到了笼子，那时我就把手伸进笼子里面。可是，每当一碰到蜻蜓，蜻蜓就像是被自己的天敌追捕了似的，满笼子乱飞。因为没抓到蜻蜓我非常的懊恼。我就像跟蜻蜓有仇一样，拼命地摇着笼子里的蜻蜓，蜻蜓在里面撞来撞去，摇了一会儿后蜻蜓就被撞晕了似的，在里面不动了，这时，我就趁火打劫，轻松地把它捉了出来。

虽然捉蜻蜓很好玩，可也不能捉捕过度。

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蜻蜓的小学生作文精选：（12）：

竹蜻蜓

放学后，一群小朋友在路边玩竹蜻蜓，他们有的欢呼雀跃地追逐着竹蜻蜓，有的兴奋地跳起来，看谁能先捉住竹蜻蜓，有的则在一边静静地看竹蜻蜓起飞，降落，他们玩得不亦乐乎。眼前这一幕，让我想起自己也有这样的小玩意儿竹蜻蜓。

他的全身是**的，犹如太阳的光芒，耀眼夺目。它有两个部分组成：一是竹柄、二是翅膀。那两片小巧，倾斜的翅膀就像直升飞机的螺旋桨。

你可能猜不到，那精美的小玩意儿是我亲手做的呢！我先把竹片削成长15厘米，直径约4至5毫米的小木棍，再用一片长18至20厘米，宽2厘米，厚0。3厘米的竹片，中间打一个直径4至5毫米的小圆孔，用于安装竹柄。然后在小孔两边对称各削一个斜面，以起到竹蜻蜓随空气旋涡上升的作用。将竹柄插入小孔，固定好，再涂上颜色就做好了。虽然比大街上卖的竹蜻蜓要粗糙一些，但我觉得它是最美丽的！

玩时，双手合在一起夹住竹柄，快速来回的搓，竹棍带动翅膀不停旋转，扇动的风吹在脸上，暗藏着巨大的力量，再一用力搓，紧接着双手一松，伴随着呼呼的声音，竹蜻蜓就直直的升上天空，它不停地转着飞得好高，能超过大树、房屋，伴随着我的心也高飞着！当它没力气了，又缓缓落下，这是我总会准确地接住它。又用双手搓动着，就这样，一次又一次乐此不疲。

我每天写完作业都会玩竹蜻蜓，我还会分享给其他小朋友，让他们也玩竹蜻蜓，幸福欢乐在此刻蔓延着。现在长大了！不玩竹蜻蜓了，但也把它保存得很好，没有一点坏掉的地方。还放在书架最高的一层。现在只是偶尔拿出来看看、擦擦、搓搓，听听呼呼的声音。

儿时的小玩意儿让我们敞开了最初的好奇心，它也是我童年最美好的回忆，更是我最心意的小玩意儿。

我也想像竹蜻蜓一样张开双翅勇敢的迎着风，就能飞到任何想去的地方！

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蜻蜓的小学生作文精选：（13）：

忆蜻蜓

　　回老家看到了飞舞的蜻蜓，记忆里的蜻蜓兴奋不已，漫天翱翔。那是美好的时代，在那个美好的时代，我们的心也纯净无比。我没有翅膀，却像蜻蜓一样兴奋不已。他们飞翔，我们追逐。那时候蜻蜓的种类好多，红的、青的、大的、小的，伙伴们会给他们分类。我们想尽各种办法得到他们，得到的越多，我们就越兴奋，就笑得越大声，其乐无穷。那是美好的季节，有蜻蜓飞舞的季节。

　　转眼间，我们长大了，明白了生命的可贵，明白了谁都需要自由，明白了许许多多该明白的和或许不该明白的道理。于是当那个美好的季节再次到来，当天空中再次飞舞漫天的蜻蜓，我们站住了，不再奔跑了。如果这时有人捉住了一只蜻蜓向我招手，我会劝他放了蜻蜓，还他自由。我不再忍心拥有他们。

　　想到这里，我的心有些酸楚的感觉。儿时多么美好，笑得那么大声。长大后又何尝不想获得，只是失去了年少的天真。小时候会因为得到了喜欢的东西而欢呼，如今看到了喜欢的东西，却会更多的考虑对方是否同样喜欢。如果不是，那是不是就远远地望着是更好的选择？漫天飞舞的蜻蜓是我一直的愿望，而如今我少了那份追逐的勇气。望着他们飞翔的翅膀，不知道在那群中会不会有一只也不经意的看到了我，他会不会愿意在我身边多挥几下可以飞向远方的翅膀

　　

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蜻蜓的小学生作文精选：（14）：

捉蜻蜓看图写话

【篇一：捉蜻蜓看图写话】

陈致东

今天，阳光灿烂，小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飞机一样。

可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的，小丽往右边，蜻蜓就往左，小丽又往左边捉，蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了，高兴的叫了起来。她跑回家给爸爸看，爸爸说：你知道蜻蜓是益虫吗？小丽说：不知道。爸爸告诉小丽，蜻蜓是益虫，会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。

爸爸夸我真是一个好孩子啊！小朋友们，我们不能捉蜻蜓。

【篇二：捉蜻蜓看图写话】

王奕涵

夏天，天气晴朗，阳光明媚。

小红拿着网兜兴高采烈的去公园捉蜻蜓。她来到公园，这的蜻蜓可真多呀！就像一架架小飞机一样，小红很高兴。可是，蜻蜓一会儿飞往左，一会儿飞往右，小红好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高兴兴的拿着蜻蜓往家跑。回到家激动地给爸爸看捉到的蜻蜓，爸爸严肃地说：你知道蜻蜓是益虫还是害虫？小红想了想说：我不知道。爸爸说：蜻蜓是益虫，我们要保护它。小红知道后，她就把蜻蜓放了。

我们一定要保护蜻蜓，做一个爱护小动物的好孩子。

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蜻蜓的小学生作文精选：（15）：

我盗走了蜻蜓的梦

一天，我趴在窗户上发呆，突然，一只落在院子里的蜻蜓吸引了我的眼球，只见它懒洋洋地趴在一株草上，纹丝不动，仿佛睡着了一般。于是，我闯入了它的梦里……

我和小伙伴们一起扇动着蝉翼似的翅膀，准备飞向那令人神往的荷花池。一路上，树叶苍翠欲滴，花儿芬芳醉人，鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不停，一切都显得那么惬意，我也情不自禁地哼起歌来。

转眼间，就到达目的地了，可眼前的景象令我们大吃一惊，快要枯萎的荷花姐姐有气无力地躺在荷叶上，她身旁的荷花都面容憔悴，像刚生了一场大病似的。我急忙飞上前去，想探个究竟。便被一股作呕的臭气熏了回来。小翠壮着胆子，忍着恶心的臭气在池塘四周转了一圈，他快急哭了，用沙哑的声音说道：“池塘被人类乱丢的垃圾污染了，荷花姐姐也快要死了，怎么办呀？”一听到这个噩耗，大家像热锅上的蚂蚁一样团团转，只有把池塘里的垃圾清理干净，荷花姐姐才会好起来，可要怎样才能把垃圾清理干净呢？最终还是小花急中生智，想出了一个妙计。

于是，我们分成两队，一队负责摘树叶，另一队负责写字，呼吁人们清理池塘里的垃圾，伙伴们都很卖力。不到一天，一大包的树叶信就做好了，接着我们衔起一片片树叶信，飞得老高老高，把树叶信一片一片地从天上扔下来，这些信像天女散花似的纷纷落到城市，农村……人们捡起一片片树叶信，上面写着：大家请听我说，荷花池已经被污染，荷花们正在痛哭，请人们行动起来，一起清理垃圾，开始环保行动吧！

人们被感动了，纷纷拿起工具，捡拾垃圾，看着被捞出来的臭烘烘的垃圾堆积如山，人们的脸红了……此时，我和伙伴们已经筋疲力尽，看着池塘渐渐清澈起来，荷花姐姐也恢复了往常的亭亭玉立，我们的心里有说不出的激动和高兴……

那只蜻蜓睡醒了，扇动着两个翅膀飞走了。我望着蜻蜓在空中划过的优美弧线，多想永远停留在那个梦里。

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蜻蜓的小学生作文精选：（16）：

红蜻蜓的快乐之旅

我是一只蜻蜓，一只快乐的蜻蜓。

我全身都是红色的，眼睛很大，是由无数个小眼组成的，漂亮极了，大家都叫我红蜻蜓。

我每天都很快活，到处飞来飞去，遇见正在搬东西的小蚂蚁，我便低飞，触碰一下它，然后快速飞离，惹得小蚂蚁很生气，但又奈何不了。飞累了，我就停在花朵上休息一会儿，和太阳公公说说话，听他讲讲天上有趣的事儿。

一次，我正在休息，一只蜜蜂正在投入地采蜜。我悄悄绕到它后面，咬了它一口。小蜜蜂生气极了，愤怒地飞走了，我得意地大笑。没过一会儿，便飞来了一群蜜蜂。我意识到情况不妙，赶紧飞离这是非之地。它们追过来，我灵机一动，在一个拐角处飞进了草丛，躲过了一劫。心想：好险呀！只怪自己太皮了，差点引火烧身。

忽然，我听见了一个沙哑的声音：活着，就不能像过眼的烟云仔细一看，一位老者坐在石头上，正在喃喃自语。那天，老者还说了好多我听不懂的话。

我继续飞呀飞，看着天上的云，我想：浮云每天就在天上飘来飘去，好像是什么也没有做。但我做了好多事啊：耍弄小蚂蚁，和太阳聊天不过这些似乎都没有意义，一点儿意义都没有！那蜻蜓该做什么呢？

自此，我便开始留心其它蜻蜓在做什么。唔，红眼睛在抓蚊子，绿鼻子也在抓蚊子。蜻蜓的使命就是抓蚊子吗？不管那么多了，我也跟着它们抓起了蚊子。我一心一意地抓着，心无旁骛。以前，我从没感觉蚊子有那么多，那么令人讨厌，现在我体会到了人们的苦恼。

这之后，我再次从小蚂蚁上空飞过，它害怕地看着我。我真诚地说：不用怕，我不会再耍你了，你安心搬粮食吧！我从太阳底下飞过，跟我聊会儿天吧！太阳亲热地说。不好意思，我还要抓虫子呢！大家都不再讨厌我了，都夸我变了样儿，变成了一只勤劳的红蜻蜓。除了蜜蜂比较记仇，别人都和我成了好朋友。

我比以前忙了，也比以前累了，但我比以前更快乐了。

因为我明白了：活着，就不能像过眼的烟云，要多做一点有意义的事儿！

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蜻蜓的小学生作文精选：（17）：

描写蜻蜓的作文600字

我是一只小蜻蜓。一直生活在一条小河上面，那儿十分地美丽。一片片碧绿碧绿的荷叶、水中有五颜六色的金鱼、可爱的小虾、还有黑乎乎的小蝌蚪。我和它们是非常要好的朋友！每天，我都和他们嬉戏玩耍，没事时和它们聊聊天。

原本我们的生活无忧无虑。可是好景不长，随着人类的到来，我们的好日子也到头了。

第一天，人类的小孩子在这条小河里比赛那拉尿，熏死了许多小鱼小虾，我也熏得受不了。于是，我和一些幸存的小鱼小虾一起到了上游去生活。

我们伤心地为死去的朋友哭泣。现在我们只求人类不要再来打扰我们美好的生活了!不要再让其它的朋友再死去了。

可是，人类还是不肯放过我们。许多人拿来了渔网来捕杀我们。这次只有我侥幸地逃生了，一整条河里一个活物都没有了。

接着，我又孤单地来到了第二条小溪。这是在树林附近找到的。

在那里也生活着许多小鱼、小虾，在一旁的一棵树上还有一只可爱的小鸟。我一到那儿，它们就热情地围了上来。我们马上就成了好朋友。我们一起谈天说笑。后来我才知道，它们也是从其它的小河逃离过来的，都是为了躲避人类的抓捕。

我马上在这条小溪定居了下来。我原以为这样就可以躲过人类的抓捕，幸福和谐地生活下去。

可是突然有一天，一群人闯入了我们的树林， 他们在这里建起了一座超大型的工厂。我们很好奇，最后挡不住自己的好奇心，朝那座庞然大物靠近，想在近距离好好地观察它。就在这时，一股黑色的液体被排了出来。许多鱼虾熏死了。我和幸存的一些鱼虾不得不逃离这条小溪。

人类啊，请不要再伤害我们和大自然了，好吗？

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蜻蜓的小学生作文精选：（18）：

蜻蜓的眼睛

动物学校正在举行考试，教室里静悄悄的。

突然，小蜈蚣叫起来：“老师，小蜻蜓偷开我的试卷！”

“是的。”趴在墙上的小壁虎也跟着说，“它还瞪着眼睛盯着我的试卷哩。”

鹦鹉老师心平气和地说：“你们别错怪它。你们看，小蜻蜓正在专心致志的答题呢。”

“老师，您不要偏心嘛。它还在偷看我的试卷，不信，您过来看。”墙角的蜗牛忍不住了，嚷嚷起来。

“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不转睛地望着我做的题目答案。”树上的麻雀也开口了。

在大家的注视下，小蜻蜓不好意思地说：“对不起，同学们！我刚才一直认真的考试，也确实也看到你们的卷子，可是，我绝对不想偷看你们的试卷。”

大家更糊涂了，鹦鹉老师解了谜：“其实呀，昆虫的眼睛里面有许许许多多的小眼睛，叫复眼。蜻蜓就长有一双复眼，它共有两亿多只小眼睛，所以，它的眼睛虽然不能转动，但是可以同时把四周的情况看得一清二楚。”

大家一听，惊讶得伸出舌头。

“当然，小蜻蜓是诚实的，它并没有偷看。它考的是昆虫学，内容和你们不一样。”

听老师这么一说，小动物都不好意思低下了头，抢着和小蜻蜓赔礼道歉。

教室里又恢复了原来的平静，大家又开始专心的答题。

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蜻蜓的小学生作文精选：（19）：

竹蜻蜓的希望

记忆中我们都会哼唱这首春之歌，春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，我们翘首期盼迎来了这个特别的春天。万物复苏，春意盎然，阳光明媚，鸟语花香，春暖花开，生机勃勃，似乎把我学过所有形容春季的词语用上，都不足以表达这个不一样的春天带给我的震撼和感动，我们并没有失去春天，而是拥有了无数个特别的春天，2020年，我们的内心被感动的情绪填满。

春节前夕，防控新型冠状病毒的战役打响。我们只能宅在家，懵懵懂懂的听到爸爸妈妈，爷爷奶奶说着关于新型肺炎的种种种种，刹那间，好像春天就黯淡无光，戛然而止。我们不经世事，每天每天，从电视上，手机上，看到了，听到了一系列感人肺腑，催人泪下的故事，那些故事让我们懂得去思考，了解了什么是恐惧，什么是价值，什么是权威，什么是亲情，什么是英雄

以前的我总是单纯的以为英雄只会出现在我们喜爱的动漫卡通中，原来英雄一直在我们身边，钟南山爷爷，李兰娟奶奶，无数的医疗工作者不计报酬，不论生死，守护我们的生命安全。

郑州公安局孙东方，每天在一线跑进跑出，十几天过家门而不入，和自己的孩子只能隔窗相望;武汉火神山医院建造工人站在工地上吃年夜饭，却捐出了所有的工资;护士长张敏，奔赴疫区前安抚女儿，妈妈去打怪兽了，很快回来;武汉东西湖区的一位菜农秦师傅，为上海，北京医疗队，筹集了24箱新鲜蔬菜，骑车40公里，送到了酒店;四川大学华西医院急诊科收到了匿名市民送来的外卖50杯热腾腾的咖啡，还有许许多多不为人知的感人故事无时无刻不在发生，是他们这些人给了我们与众不同的春天。

春日迟迟，卉木萋萋，仓庚喈喈，采蘩祁祁，阳春二三月，草与水同色，我们总是在寻找春天的踪影，哪怕是隔窗，希望看到麦苗像一片海，看到弯弯曲曲的河道，看到芦苇钻出来时透青，看到细雨滴滴答答由天上洒落着，却不知道我们的英雄带给了我们无数个新的春天，带给了我们无数个美丽、神奇、充满希望的春天，我们从最初的懵懂脆弱到现在的坚强面对，渐渐摆脱了对病毒的恐惧和无助，有的只是更强大的信心和骄傲。

人们说，春天是最值得品味的季节。2020年的春天，这个拥有特别经历和珍贵记忆的春天，让我们震撼和心醉。我多么希望，我们也会成为祖国的春天，我们是稚嫩的小树，在春风的吹拂下，在春雨的浇灌下，慢慢成长，变得干练而沉静，自信而优雅。

疫情即将过去，这个春天，让我们为之沉迷，为之叹服，不禁道一声：你好，春天!我们期盼着某一天能自由奔跑，冲进那有浓雾的早晨，看花朵一瓣瓣地绽透，看小草儿披上青绿的霓裳，我们和鸟儿一起吟唱春天的诗句，携同小伙伴们分享竹蜻蜓，放飞希望!

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蜻蜓的小学生作文精选：（20）：

不要捕捉蜻蜓作文300字

星期日的中午，阳光明媚，天气明朗，小军和小明到公园里玩。

公园里的草地绿油油的，茂密的树林绿树成阴，真美丽!

突然，他们看见飞机似的小蜻蜓在他们的头顶上盘旋着，好像在给小军和小明讲述公园里的乐趣。

这时，他们看见不远处有个网了，想把蜻蜓捉回去玩。于是他们就争先恐后地去抢网子。结果小明先抢到了，他就兴高采烈地去捉蜻蜓。小军看见小明在捉蜻蜓，他也跟着去捉。

正当他们捉的正起劲儿的时候，一个大妇女姐姐向他们走来，说：蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，不能捉他们。听了姐姐的这番话，他们乖乖地把蜻蜓放了。姐姐又给他们讲了一些道理，他们惭愧地低下了头，満脸通红地回家了。

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蜻蜓的小学生作文精选：（21）：

捕蜻蜓

暑假，我到奶奶家去玩。奶奶家门前有一块碧绿的青草地。刚下过雨，草地上空飞着许许多多的大蜻蜓，很多小朋友正举着网子捉蜻蜓，我到奶奶家拿来网子也加入了他们的行列。

我发现了一只极为罕见的绿蜻蜓，它正在狗尾巴草上晒太阳。那正是我偷袭的大好时机呀！我慢慢地走到蜻蜓面前准备捕捉，可是我却不小心踩到了一根树。刹那间，蜻蜒便飞走了。我又向蜻蜓打过去，可这次蜻蜓飞到了我的脸上，像是故意和我作对。我十分生气，立即用手打在了我的脸上，这下可好了！蜻蜓没打到，却把我自己打了一巴掌。

我气愤之极，而蜻蜓却得意地向我耍着它那长长的尾巴，好像在对我说：你捉不到我！你捉不到我！我生气地放下网子，一路尾随蜻蜓。

机会来了，它停到了院墙上，我轻手轻脚地走近它，猛的拍了过去。我松开手，它慢慢地落在了地上。我慢慢地把它捡了起来，放在手心里。它的眼睛大大的，像两颗黑宝石。它的翅膀薄薄的，像女孩漂亮的纱裙，尾巴上有一圈一圈的黑环，很标致。

可是这时候，我的脑子里出现了老师对我说的一句话：蜻蜓是益虫，它一个小时可以捕捉20几只苍蝇。蚊虫更是蜻蜓的开味小菜。

我良心受到了责备：我捕捉了人类的朋友，伤害了无辜的生命，让它回到大自然！于是，我便把蜻蜓向上一抛，可是这次蜻蜓根本就没有飞起来，而是重重地摔在了草地上。

一只饥饿的大公鸡立刻跑了过来，一下子就把蜻蜓啄在了嘴里，我连扑带抢到了两片薄薄的翅膀。正在这时，一阵微风吹来，那两片翅膀飞了起来。我望着天空，想像那只绿蜻蜓又活了过来，飞在天空中，和那些蜻蜓一起捕食。不知什么时候，那些孩子都纷纷放下网子，和我一起仰望天空，久久的，久久的

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蜻蜓的小学生作文精选：（22）：

介绍蜻蜓的作文400字

自然界是奇妙的，有着许许多多的昆虫。蜻蜓就是其中之一。

蜻蜓是一种常见的昆虫。它的脑袋上镶嵌着两只大大的、鼓鼓的眼睛。可是，蜻蜓不止有两只眼睛，它的那双眼睛是由一万八千到两万只小眼睛组成的，这被称为“复眼”。蜻蜓有两对翅膀，它的翅膀薄薄的，透明的，就像羽纱一样。蜻蜓的翅膀里有一条一条线，所以它的翅膀就像一张网。蜻蜓的尾巴又细又长，是一节一节的，看上去就像竹子一样。

蜻蜓飞行时动作迅速、灵活、娴熟。它的速度很快，每秒可以飞行四十米，又被人们称为“飞行之王”。飞机就是根据它的原理发明的，而它却远远灵敏于飞机。蜻蜓是益虫，它每小时可以吃掉二十只苍蝇和八百只蚊子，食量真是大得惊人。蜻蜓飞累了，就会停在荷花上，这让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。蜻蜓还会用尾巴一下一下地点着水面，这就是“蜻蜓点水”。蜻蜓还能预测天气，当它飞得很低时，就表示要下雨了。

蜻蜓是多么奇妙的益虫啊，我希望大家不要伤害它。

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蜻蜓的小学生作文精选：（23）：

有趣的捉蜻蜓

暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。

我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓，我们拿着网，罐子出发了。到了唐刘小学。

我们一人一个网开始捉了，我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近，然后一捉，一只就捉到了。

再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵，妹妹看见一只蜻蜓就捉，到现在一只也没捉着。我走过去说：妹，蜻蜓不是你这样捉的，要慢慢捉!妹妹听了又开始捉，不一会儿，就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。

我也继续捉，不一会儿就赶上了我妹妹。

我们要回家了，我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的，我对妹妹说：我们把它们放了吧。好呀!妹妹说。

我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。

今天真是一个快乐的一天。

【作者:刘子怡】

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蜻蜓的小学生作文精选：（24）：

小蜻蜓

蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状，两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称，飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。 　

蜻蜓是个很挑剔的淑女呢！它们只选择雨后的竹林安家，有时也会调皮的到人们家去做做客。不过，它可友善了，不会打搅你。蜻蜓就喜欢到我家来！所以，我经常和蜻蜓戏耍，梦里，她就是国色天香……

蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩！捕食时，绿色的花纹能帮它作掩护，等悄悄的靠近猎物时，它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女，吃东西当然也是细嚼慢咽啦！它在捕食猎物时是英勇的战士，可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。

我喜欢蜻蜓，它真是个空中厉害的飞行员，可爱的昆虫，俊俏的淑女，你真可爱啊！　

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蜻蜓的小学生作文精选：（25）：

蜻蜓

夏，是蜻蜓最常出没的季节。池塘则是它们的乐园，我最喜欢在那里欣赏蜻蜓。它们一会儿往上疾飞，一会儿又迅速地下降，实在是比人类造的直升机灵巧多了。

蜻蜓的头是圆圆的，脑袋上长着一对突出的绿宝石大眼和一张铁锤似的嘴巴，两对又长又薄的翅膀显得十分轻巧，细细看着像小精灵一般的可爱。突然，一只红蜻蜓像一簇鲜艳的火苗，从我身边疾飞而来，在空中形成如音乐旋律般灿烂的轨迹，那非同一般绚烂的色彩在那些普通蜻蜓群中显得格外耀眼。最重要的是那红蜻蜓与众不同的性格，因为它总是横冲直撞，一会儿贴着水面滑行，一会儿又飞快地在荷叶丛中穿梭，并煽动起其它的蜻蜓追随它。突然间，一只蓝色的小蜻蜓飞过来，轻轻地落在那嫩嫩的荷叶尖上，漂亮极了。让我不禁想起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，这简直就是一幅充满无限生机和情趣的水墨画！

这时，只见以红蜻蜓为首的蜻蜓群快速地朝蓝蜻蜓飞去，我明白它们是在追求配偶呢！只要红蜻蜓争得第一，才能和蓝蜻蜓在一起！此刻，我多想化作一只黄蜻蜓，煽动翅膀卷起**的旋律，与它们一起飞翔。

最后，红蜻蜓终于胜利了，它骄傲地伴随着蓝蜻蜓飞向远处荷塘之中，渐渐消失在我的视线里。我愿意是那红蜻蜓，飞翔与比赛，勇争第一。

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蜻蜓的小学生作文精选：（26）：

乡村捉蜻蜓

乡村捉蜻蜓

乡村的风景真美啊，不时引来了一大群蜻蜓，看，透明晶莹的翅膀上下振动，真美啊！

哥哥提议去捉蜻蜓，我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网，直蹦田里捉蜻蜓去。

穿过一片树林，来到了一块空阔的草地，只见眼前停满了一只只蜻蜓，看得我眼花缭乱。“呵呵，这次可以捉蜻蜓了，我肯定一抓一个准。”我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多，赢者可以刮输者五下鼻子。

我拿着捉虫网，向眼前的那只蜻蜓扑去，可小小的蜻蜓贼机灵，我手才伸出，它已展翅高飞。哎！到眼前的食物没抓到，竟然还把捕虫网拢住了自己的头，真是让我火冒三丈，我扔下捕虫网，卷起袖子，又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。近了，近了，我双手铺开，身子向前一跳，“砰”地一下，我的脚撞在了一块木版上，“啊，疼啊！”我尖叫道，顿时，我的眼泪在眼眶里打转。

我放弃了，只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩，一只蜻蜓就落在哥哥的网中，真是轻而易举。哥哥走过来，安慰我，教我怎样捉蜻蜓，经过几次练习，我竟然也抓到了五只蜻蜓，真是出呼意料，但没想到哥哥抓了11只，我只好尝到刮鼻子的滋味。

多么有趣、而又美丽的乡村啊，每次走进它，我总能收获意想不到的快乐呢！

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蜻蜓的小学生作文精选：（27）：

有趣的捉蜻蜓

xxxx年x月x日星期x天气x

暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。

我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓，我们拿着网，罐子出发了。到了唐刘小学。

我们一人一个网开始捉了，我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近，然后一捉，一只就捉到了。

再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵，妹妹看见一只蜻蜓就捉，到现在一只也没捉着。我走过去说：“妹，蜻蜓不是你这样捉的，要慢慢捉！”妹妹听了又开始捉，不一会儿，就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。

我也继续捉，不一会儿就赶上了我妹妹。

我们要回家了，我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的，我对妹妹说：“我们把它们放了吧。”“好呀！”妹妹说。

我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。

今天真是一个快乐的一天。

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蜻蜓的小学生作文精选：（28）：

蜻蜓的启示初一作文

我跟妈妈到公园里去玩儿，我们玩着玩着，发现蜻蜓与往常相比飞得很低。于是，妈妈赶紧拉着我跑出了公园。但是，为什么就要回家呢?
到了家，我很奇怪地问妈妈：“为什么蜻蜓一低飞，我们就要回家呢?”妈妈指了指窗户外边，原来下雨了。但是，妈妈怎么知道要下雨了呢?难道是看天气预报了吗?我好奇地问她：“您怎么知道要下雨了?”妈妈答道：“你先看看这本昆虫百科，就能找到答案。”妈妈一边说一边把昆虫百科递到了我的手里。于是，我像闪电似的奔向我的卧室。一到我的卧室里，我便翻开了书。看着看着，我就知道了答案。原来，雨和蜻蜓是有亲密关系的。古谚语讲得好：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”虫子一要搬家，蜻蜓就低飞，等着吃小虫子。
不过，我还是想自己再验证一下。一天天过去了。突然有一天，天气预报说要下雨了。我拿起雨具，向门外跑去，想去看看这次蜻蜓有没有低飞。果然，我再次看到了蜻蜓低飞的现象，虫子也出来了。蜻蜓争先恐后地吃小虫子。每个蜻蜓吃得饱饱的，心满意足地展翅飞翔。
通过读书与观察，我不仅知道了蜻蜓低飞的原因，还了解了其它的昆虫知识。大自然还有许多奥秘等着我们去探索，我以后会继续坚持学习与思考。

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蜻蜓的小学生作文精选：（29）：

《捕蜻蜓》300字

夏天到了，草坪上盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。

小明和他的伙伴看到这美丽的景象，就想：“捉一只蜻蜓做标本，给同学们欣赏该多好啊！”小明说做就做，他拿来网兜，来到草坪上。瞧，一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时悬在半空中一动不动，就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上，就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边，用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了，小明扑了个空。

蜻蜓飞上了高空中，好像在和天空比高低。没过一会儿，它又轻轻落在草尖上，好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓，心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿，小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁，乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档，奋力地一扑，终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着，好似在说：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你们人类的好朋友啊！”小明看到蜻蜓难过的样子，又想到蜻蜓是益虫，于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了，小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了，它并没有飞远，而是在小明的头顶不停地盘旋着，好似在说：“谢谢你，我一定会多吃害虫，报答你们人类的！”

让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧！

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蜻蜓的小学生作文精选：（30）：

捉蜻蜓

在江苏的河边，有许多蜻蜓，我在那儿游玩时，闲着无聊，总会去捉一些玩，当然，第一次捉我可遇到了不少麻烦。

那条河很浅，旁边有许多杂草从，蜻蜓自然就很多。它们十分小，身子是一节一节的，有绿色，也有红色。它们是草丛的常客，老是停在枝头上，远远看去，似乎真的与草丛融为一体了，它们行动敏捷，飞时忽高忽低，很难捉住。

有一天，我奉舅妈之命前去买两节电池，而那条河是我的必经之路。刚走到河边，我就停了下来，因为前方有很多蜻蜓，我心中突然冒出了一个胆大的想法：要不，捉几只蜻蜓玩玩？反正电池又不着急用，待会儿再买不碍事的。于是，我冲向了杂草丛。

在离蜻蜓十米处，我屏息凝神，悄悄地走了过去，它停在了一片叶子上，五米，四米，三米我离它越来越近了，它警觉得很，当我的手指快要触碰到它时，它在一瞬之间飞了起来，我低下了头，看了看自己那双空空如也得手，眼睛里流露出了失望的神情。

我重振士气，不断地安慰自己，看准猎物的所在处后，大步走过去，它比前一只更加狡猾，躲在了杂草丛中，而且它的身子是绿色的，或许它是想要伪装成叶子逃过一劫吧？不过，尽管如此，也逃不过我的火眼金睛。我蹲了下来，俯下身子，仔细观察了一番，不出十秒钟，我就精确地找到了它的具体位置，一边看一边踮起脚尖走了过去。

这一回，我没有犹豫，双手朝着蜻蜓拍了过去，可谁也没料到，这蜻蜓的身子可光滑了，竟从我的手心中溜了出去。我不知所措地站在原地，没有任何办法，居然眼睁睁地看着这只蜻蜓从我的眼皮子底下飞走了。我并没有失望，而是怒气冲冲地想：今天，我一定要捉住这只蜻蜓！

我环顾四周，迎面飞来一只蜻蜓，我暗暗地想：哈哈！真是天助我也！

接着，我紧盯着这只蜻蜓的踪迹，它落在了河附近一栋房子的墙壁上，我小心翼翼、蹑手蹑脚地走向了那只蜻蜓，它是红色的，所以停在白墙壁上特别显眼。

经过我之前的苦思冥想，终于琢磨出了一个捉蜻蜓的好方法按住蜻蜓的翅膀，这样就可以防止蜻蜓再度飞走了。

我伸出了右手，大拇指和食指对准蜻蜓的翅膀，眼睛使劲儿一闭，两根手指按住了蜻蜓的翅膀。我缓缓睁开双眼，看见我捉住了这只蜻蜓，欣喜若狂，两根手指不由得松开了，蜻蜓趁机一展翅，飞走了

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蜻蜓的小学生作文精选：（31）：

起飞的蜻蜓

年轮滚滚，记载了多少年华；芳香阵阵，醺醉了多少往事；在记忆的银河中，有多少往事已逐渐消散，唯有那蜻蜓一次坚强的飞翔化作恒古的星辰，永远照耀在我的心头。

雨过，天晴。阳光透过丝丝薄云，映出天边的彩虹，天际送来阵阵微风，混着青草的味道和雨后泥土的清香。而我此时走在雨后小路上的我，心情却格外沉重。

我走在鹅卵石小路上，手里攥着一张不堪入目的成绩单，我的心像陷入沙漠，不可自拔。我平时难道没有努力吗？不是的。为什么我的成绩还是那么不如意，为什么那些物理题偏要和我作对？太累了，我不想坚持了。我在弯弯曲曲的路上，目光被草边的一只蜻蜓所吸引。心里想：它为什么在这里？她为什么不去飞呢？我走近一看，原来，它的翅膀被雨水给打湿了，翅膀和草叶黏在一起不能动弹。悲哀的蜻蜓啊！我起身，离开。

刚走出不远，声后便传来了孩子的嬉闹声，我转身看见一个小孩的手快要碰到蜻蜓的尾巴，我的心为之一颤，为那只蜻蜓担忧着。忽然那只蜻蜓用力的扇动着它的翅膀慢慢的飞了起来，我真为它感到开心。我的目光追随着蜻蜓，孩子们也蹦蹦跳跳的去追它，抓它。一个孩子甚至碰到了它的尾巴，它再次跌落在草丛中。我连忙跑过去劝走了那些孩子，这是，阳光倾泻下来，蜻蜓的翅膀渐渐干了，它一次次的尝试着起飞，终于，它飞起来了，它的翅膀在阳光的照射下透入出一种坚强，一种执着。

看到这时，我惊呆了，连一只小小的蜻蜓都不惧困难，一次次的勇敢尝试，最终拥抱蓝天。更何况我呢？生活中有许多的不如意，努力也不一定有结果，那就把希望化成汗水，把艰难和险阻烧成砖和瓦，让困难成为向上的垫脚石。人生没有白走的路，每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义，走下去，可能才能找到真正属于自己的路。人生之美，在于付出和努力，人生之果，在于拼搏和执着。当然这需要志念的专注，心底无杂的纯净，以及风雨兼程的意志。今天的辛酸经力，就是明天最美好的回忆，今天的努力将成为明天更多的收获，鼓足勇气转个弯，或许就能转出生机，转出柳暗花明。

蜻蜓早已不见了踪影，我拾起一片草叶，一颗晶莹的露珠折射出一缕阳光，阳光照亮我的心扉，清风吹散我心中的迷雾。坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，一路向前我仿佛也变成了一只蜻蜓，向着远方飞去。

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蜻蜓的小学生作文精选：（32）：

捉蜻蜓作文350字

【第1篇】

蜻蜓低低地飞，要下雨了。

我和三个小伙伴趁着雨还没下下来，一起来到池塘边捉蜻蜓。

这里的蜻蜓真多，有红的，有蓝的，有黑的……我们 还 发现了一只很特别的呢。它的翅膀是绿色的，眼睛和身体是红色的，尾巴还带点蓝。它飞行的速度也特别快（★老师点评：赶快追上它）。

看到这样一只罕见的蜻蜓，我们几个一下子就被吸引住了，围成一圈想来个“瓮中之鳖”。可是，这只美丽的蜻蜓又特别地机灵，一下就飞出了我们的包围圈。我们当然不甘示弱，左追右抓，前扑后逼。蜻蜓来不及逃脱，一下子就撞到了树干上。哈哈，这下可跑不了了（★老师点评：可怜的小蜻蜓）。

我们高兴地抓住了五彩蜻蜓。正当开心的时候，天空乌云密布，眼看就要一场大雨了。我们急忙赶回家。

五彩蜻蜓由我保管，我找来一个玻璃瓶，把这只美丽的蜻蜓放了进去。瓶子不大，五彩蜻蜓四处扑腾，一次次撞在玻璃壁上，它好像在对我说：“求求你，放了我，让我大自然中自由飞翔吧！”

雨停了，我招呼小伙伴们一起来到池塘边，我们决定把五彩蜻蜓放飞。

阳光下，五彩蜻蜓展开美丽的绿色翅膀徐徐飞向远方，我和小伙伴们高兴地欢呼起来：“哦——蜻蜓飞走啰！蜻蜓自由啰（★老师点评：自由万岁）！”

◆老师点评：小蜻蜓，哪里跑，看我飞，来捉你。

【第2篇】

天空黑沉沉的，快要下雨了。奶奶家的院子里许多蜻蜓在空中飞舞。

我对爷爷说：“爷爷，我想去捉蜻蜓，帮我做一只网吧？”很快，爷爷就帮我做好了一只网。我观察了一阵，用网朝着一只漂亮的红蜻蜓挥去，蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就轻而易举地逃走了，我追着它套了好几次，累得满头大汗，气喘吁吁。终于，我发现我的网里有个小东西在动，我心想：哈哈，你终于成为我的囊中之物了，我正准备取出我的猎物时，仔细一看，啊！是马蜂！吓得我魂飞魄散，扔掉网乱跳，慌乱之中踩死了马蜂。我抬头一看，那只红蜻蜓又在我的头顶飞来飞去，好像在笑话我说：“笨蛋，捉不住我！”我气急败坏，拿网一套，意想不到竟然网住了一只绿蜻蜓，红蜻蜓吓得一溜飞得无影无踪了。我哈哈大笑：“我捉住了你的兄弟，下一个就轮到你了！”我心想绿蜻蜓会不会比红蜻蜓好捉呢？于是，我开始专捉绿蜻蜓，不一会儿，我就捉了好几只绿蜻蜓，我的猜想得到了验证。

正当我在欣赏我的战利品时，阿姨过来了，她对我说：“蜻蜓是益虫哦，我们不可以伤害它们的。”听了阿姨的话，我留下了一只最漂亮的做标本，其他的都放走了，让它们回归大自然……

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蜻蜓的小学生作文精选：（33）：

蜻蜓的眼睛

一直以来，我以为蜻蜓只有一对眼睛。但有一件事，让我对这个认识产生了疑问。

一个阳光明媚的早晨，我和朋友一起来到公园，这时的草坪上有许多蜻蜓来往穿梭，好不热闹。这时，一只绿色的蜻蜓停在草坪上，我悄悄靠近它把手举起来，正准备去扑捉它时，一眨眼的功夫，它竟然飞走了。此时，又一只黄蜻蜓在我眼前飞来飞去，我不甘心，便和朋友商量着从左右两边偷袭。不一会儿，它落在了草叶上，我一个ok手势，便和朋友分头行动。我们蹑手蹑脚，小心翼翼地靠近，当我们满怀信心地向它扑去时，它却轻松逃走了。

我百思不得其解，我们是从不同方向分头扑捉的，它只有一对眼睛并且长在前面，它为什么能知道我们的行动呢？难道它脑袋左右两边其他地方也长了眼睛吗？回到家，我迫不及待地查阅资料。原来，蜻蜓的眼睛是复眼，占了它脑袋的三分之一，最多可达两万多只呢！难怪我们捉不住它！

看来，生活中，只要善于观察、勤于思考，我们就会有新发现、新收获。

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蜻蜓的小学生作文精选：（34）：

蜻蜓

雨过天晴，一只蜻蜓停在我家窗户上。这是我第一次近距离的看到蜻蜓，生怕它飞走，我轻手轻脚地搬来一个梯子，准备好好观察一番。爸爸赶紧拿来相机，想给蜻蜓拍照。这只蜻蜓很聪明，好像知道我们在给他拍照，还特意摆了pose呢。

哇，蜻蜓真漂亮啊！它长着一对前翅和一对后吃，长长的，薄薄的犹如纱巾，随风抖动。它有一双大大的眼睛，在大大的眼睛上，还有成千上万个小眼睛，这些小眼睛紧紧地挨在一起，蜻蜓把小眼睛分成两部分，上部分看远方，下部分看很近的地方，这样，小虫子就逃不出蜻蜓的眼睛了。蜻蜓的身体长长的，**的，一节一节的像竹子一样，尾巴上有两根尖尖的小刺，是来平衡身体，控制方向的。蜻蜓还有三对足，长在胸前，紧紧地抓牢了我家窗户的铁丝网。我想，它可能是想观察人类生活而来的吧！

突然，蜻蜓唰的一下飞走了，飞向远处的大自然界去了。再见，蜻蜓！