作文素材：品德的年级作文，作文素材6则的中学生作文精选

6则作文素材：品德的年级作文，作文素材

下面是小编为大家收集的6则关于品德的中学生作文精选,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多中学生作文精选

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品德的中学生作文精选：（1）：

传扬好品德

冬日里的列凤呼呼，地上的灰尘飞扬，又是一个静悄悄的早晨，没有车辆在奔驰，没有车辆在奔驰，没有孩子们玩耍的欢声笑声，只有一个身影在路旁不停地闪动。

一个残缺不全的扫把，一双洗的发白的棉袄鞋，一身陈旧而又干净的上衣，一位满脸皱纹却始终微笑着的老人，他就是我的叔公。

叔公天生就是哑巴，从小就喜欢助人为乐，村里不管是大事、小事，总看见他在人群中浮动的身影脸上始终挂着微笑。看，叔公又扫马路了。隔壁的婶子说。每当这个季节，叔公每天都早早地起床来扫路旁的枯叶，说是快过年了，要扫干净过个好年。从远处看，只有身影在闪动，近了，看见的却是叔公不灵活的背影。原来叔公有个老毛病，一到冬天，手脚会发寒，有时还整天地哆嗦。叔公没有伴侣，听说有人曾给他做过媒，但都被他拒接了。人人都说他是傻子，其实叔公他一点都不傻。

叔公他对人亲和，特别是小孩，每当跟小孩打闹时，总爱把小孩胯在他的肩膀上，我小的时候也不少坐过他那软垫垫的肩膀，但现在好像模糊不清了。小的时候，我们总爱跟着叔公窝火堆，烤番薯。一般大人们都不准我们吃烤番薯的，等大人去忙事时，总爱把火盘里的红薯给挖出来，摘了几张叶子包着，就往院子外跑，到了相约地点，各自数着自己的红薯，谁多谁就算赢了。可好像每次都被叔公逮个正着。原来，这都是叔公的注意啊！

想着往事，手不自觉地拿起了扫把，悄悄地来到叔公身旁，叔公一见状，便明白了我的来意。这时，叔公的笑更灿烂了，经过一番细扫，终于完成了叔公过年前的心愿。我准备转身走路时，叔公拉住了我，颤抖的双手从口袋抽出两颗糖，塞在我手里。我这才发现叔公竟削瘦了那么多，软垫子变成了枯柴，脸上的皱纹像沟壑一般都刻画着他所走过的岁月，但还是一直微笑，他的笑一直都没变过，以前是这样现在也是这样，即使有了岁月的辛苦痕迹，但也抹不灭他乐观向上、助人为乐的笑容，叔公的笑永远都是这样。

身边的人和事都可以让我们奋发图强，叔公的品质我会承传下去，我要像他一样，不怕辛劳，不怕岁月的磨练，我要努力学习知识，报效祖国。

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品德的中学生作文精选：（2）：

品德课上的一次游戏

今天，上品德课时，老师带我们做了一个游戏，名字叫做“盲人与哑巴”。

游戏前我们先分好了组，每两人一组，一个做盲人，一个做哑巴。哑巴的任务是要护送盲人从操场上走一圈再返回教室。在护送盲人回教室的过程中，哑巴不能说话，盲人也不能睁开眼睛看路，否则就算犯规。经过一阵商量后，我和朱明祥一组，我当盲人，朱明祥当哑巴。

游戏开始，我拿红领巾遮住眼睛，开始慢慢地走，我不敢跑，因为怕摔跤。当我走错路的时候朱明祥会及时把我拉到正确方向上来，就这样互相配合着，各组很快就回到了教室。当我们都回到教室后，老师问我们有什么感受，大家都说当盲人与哑巴很难受。这时老师语重心长地说：“我们看不见，不能说话只是暂时的，而真正的盲人与哑巴是一辈子不能说话和看不见。”

是啊，我们应该尊重盲人与哑巴，因为他们本来就是弱势群体，如果我们能伸出我们的温暖的手，帮助他们，让他们生活中感受到更多的爱和关怀，他们的生活一定会更美好的！

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品德的中学生作文精选：（3）：

美好的品德

高尚的品德有很多，比如善良、热心、诚实和文明每个人要是都有高尚的品德，那么世界将变得美好！

想要高尚的品德并不难，只要你在过马路时扶一下残疾人或老人，只要你不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不破坏公共财产，把垃圾分类丢进垃圾桶，不破坏大自然，不说脏话，只要做到这些，那么你就会拥有高尚的品德！

拥有了高尚的品德，别人就会尊重你，你的心灵将会变得美好，这样你就不会因为别人碰了你一下，斤斤计较，也不会因为别人不小心弄坏了你的东西，而怒对他人，这样的话别人会像你一样学会友好，善良和宽容，大家都这样的话，世界将变的美好！

如果每个国家的人都有高尚的品德，那么世界将变得更加和平，不会有战争发生，如果战争消失了，老人不会因为失去子女而伤心，中年人不会因为失去孩子而哭泣，儿童不会因为失去父母而成为孤儿！

希望每个人都会有高尚而美好的品德，世界将变得更加美好，和平！

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品德的中学生作文精选：（4）：

品德的变化

暑假的一天，气候炎热，太阳火辣辣地照着大地，小明小亮小军玩捉迷藏的游戏，在小区到处跑到处藏，他们跑了一身汗，于是，聚到一栋楼门口的阴凉处休息，正是中午，没有一丝风，他们又渴又热，饥肠辘辘，正打算回家的时候，发生了一件令人感动的事。

　　他们看见一位老人，步履蹒跚地走来，老人把手里几个沉甸甸的食品袋放到地下，然后弯着腰，气喘吁吁，他一手托着太阳穴，一手抹去脸上的汗水，看上去疲惫不堪。小明几个人赶快跑上前，问：“老爷爷，你家是住在这里吗?”老人没有说话，茫然无助地望着孩子们，小明又问了一遍：“爷爷，你家在哪里呀?”老人只顾喘气，直到孩子们问到第三遍时，老人才颤颤地指指楼上，小明他们二话没说，立刻分配工作，负责搀扶老人的走在前，负责拎东西的走在后面，到一楼的时候，小明问：“爷爷是这里吗?”老人摇了摇头，到了二楼时，老人依然摇头，到了五楼时，小明小军小亮已经是大汗淋漓，黄豆一样大的汗珠，争先恐后地掉到楼道上，这时候，老人才指着502说：“到了。”

　　小明回到家时，他的爸爸妈妈正在门口焦急地张望，妈妈生气地说：“都快一点半了，还吃不吃饭了，一天天的就知道玩!”小明没有解释，他一边吃饭一边想：虽然今天被爸爸妈妈批评了一顿，但是我帮助了别人，做了一件好事，挨说也值得。

　　后来，老爷爷的家人找到了学校，表扬了这三位同学，再后来，这件事传到他们父母那里，他们的父母才恍然大悟，我们错怪了多么可爱的好孩子啊！

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品德的中学生作文精选：（5）：

初三诚信与品德作文

诚信是什么?诚信是一个抽象的事物，让人看不到也摸不着，但它确实存在于我们身边，诚信就在我们身边，你看到了吗?感觉到了吗?
诚信是在购买货物时的公平交易。现在有些生意人就一门心思的想挣钱，却把“诚信”二字扔至脑后，有些就凭借自己的小聪明，在电子称上动了手脚，从中来谋取利润，但是道高一尺，魔高一丈，在有些菜市场中都设有“复称处”，让那些把“诚信“二字扔至脑后的商贩们无地自容，但是依靠这种方式来换取诚信，是不是有些难过呢?诚信是靠自觉的!诚信是不说谎，不说大话。有些人就喜欢欺骗别人，倒不是可以从中谋取很多好处，只是觉得好玩，无所谓，觉得这没什么，因为他不知道别人是多么的相信他，别人当他是有诚信之人，但他却让自己失去了诚信，诚信是靠自己挣来的!
诚信是遵守约定。双方协定好后，有一方却不遵守约定，做出一些想毁约的举动，。但是他却不知在他毁约的同时，诚信也随之消失了，既然答应别人的事就一定要做到，不管是多么艰苦的过程，别人要的只是结果。但是这艰辛的过程，别人也会看在眼里，记在心里的，他会觉得你是一个有诚信之人。否则，干脆一点别答应别人，也许他会说你胆小鬼什么的，但至少诚信没丢。诚信是要经营的!
诚信是敢作敢当。当自己犯错后要敢于承担自己的过错，无论是多么差的恶果也不要去拖累别人，毕竟那是自己的错，自己的事情就要自己去处理，这样别人才不会从门缝中看你。诚信是要维持的!
诚信是一个人为人处事的基础，是在社会这个大家庭中生活的重要也是必要条件。人，只有诚信才不会被别人看不起。即使你的人缘不好，但你就凭着“诚信“二字，就能让别人发现你身上的发光点。诚信是宝贵的，是值得收藏与珍惜的。如果一个人没有了诚信，谁迂会与他相处?也许有几个，但他们知道你没诚信时，他们迂会与你相处，相信你，把你当真朋友吗?不会，他们会远离你，即使常在一起，那也是暂时的，表面的，你觉得那可靠吗?真实吗?如果是那样，那迂不如不要在一起，不过这正好中了他们的下怀，因为你不是一个诚信之人。
诚信是靠自觉的，是自己挣来的，是要经营的，是要维持的，是最宝贵的财富!

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品德的中学生作文精选：（6）：

难忘的品德课作文800字

“丁零零”，铃声响了，我站上讲台，做好了为同学们上品德课的准备。尽管为了这节课我准备了很久，早就胸有成竹，但我还是有点心虚：我能不能为同学们上好这节品德课呢？

“今天，我为大家带来的是第三单元第二课——《我国的国宝》……”我长舒一口气，随后微笑着开始了这节我精心准备的品德课。

开始的时候，我还是有些紧张。以前在台下看着老师上课，觉得是一件挺简单的事情，而且显得格外威风凛凛。当我真正一个人站上讲台，面对所有同学的目光的时候，我只觉得胆怯、害怕：我生怕在所有同学面前讲错一个字，做一个多余的动作，引来一阵嘲笑声。

随着时间的流逝，我绷紧的心弦也渐渐松懈了下来，看来，这些同学也挺配合的。在分享环节，让我没想到的是，好多双小手都齐刷刷的举了起来，许多同学都争先恐后地抢着发言，没发言的似乎还不高兴。“嗯，有这么多积极发言的同学，看来我的课调动了大部分同学的兴趣，太棒了！”我心里兴奋地想，上课前时的紧张早已被我抛到九霄云外去了。

不过，我更在意的是我花了半个小时策划的游戏环节——历史大比拼，我相信我们的同学会喜欢上这个新颖又烧脑的游戏。果不其然，“接下来，我们来到大家最喜欢的游—戏—环—节！”当我说到这句话时，台下猛地爆发出一阵呐喊声，一阵喧闹声。我心中真是又喜又气，喜的是大家果然着迷于我策划的游戏；气的是如此喧闹，我都没法讲规则了。在老师的指挥下，游戏才得以顺利地进行。各个大组派来的精英都不甘落后，大展身手，不分上下，争得面红耳赤，大有群雄争霸之势。

最终，当我宣布这堂课结束的时候，同学们都意犹未尽，不约而同的鼓起了掌。我表面上不动声色，其实内心早已乐开了花。

这次上品德课的经历使我受益匪浅，我明白了一堂精彩的、大家都喜欢的课，是需要精心准备的，无论是语言还是课件。台上的四十分钟，台下可能需要几个小时。我相信，有了这一次的经验，下一次，我会做得更好！