优秀作文，花生的作文素材25篇的学生作文素材

25篇优秀作文，花生的作文素材

下面是小编为大家收集的25篇关于花生的学生作文素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多学生作文素材

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花生的学生作文素材：（1）：

观察花生作文300字

“麻屋子，红帐子、里面住个自胖子。”猜猜它是什么，对！就是花生

我来到学校，老师给我们发了两个花生,我仔细的观察起来它的颜色是土**的，花生上的纹路就像一张蜘蛛网粘在上面，我把它立起来就是一个小雪人我把花生放在桌子上就像一朵白云。然后我摸了摸它的壳，可硬了．就像铠甲一样硬、它的壳很粗糙，沙沙响起来好像在说：“快把我给剥开，我要看看外面的世界。”我把它放在鼻子上闻了闻好像是泥土香，一闻就要流口水了。我把花生打开，花生宝宝出来了，我把它的红衣服脱掉了，我又尝了尝，呀苦死了，我连忙把花生宝宝吃掉了，真是又香又甜，非常好吃。

花生还有很多吃法，比如生吃，拌着吃、炸着吃…花生的功效是：花生又称落花，花生长于滋着补益，可延年益寿，所以民间又称“长生果。”

花生可真好吃，我要多吃花生增长知识。

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花生的学生作文素材：（2）：

种花生

2019年5月18日星期日天气：晴

种花生（1）

春天来到时，我跟妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好啊，不过你要坚持天天给它浇水。”我点了点头。

晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的了。

2019年6月8日星期日天气：晴

种花生（2）

今天早晨我给花生浇水的时候，发现有一棵花生有点不对劲，它长得特别高，妈妈拿尺量了一下，它有30公分高呢！而其它6棵花生只有20分分高。这棵花生的叶子跟其它花生的不一样，这棵花生的叶子比其它花生的叶子大、长，而且它的上面是毛茸茸的。为什么我以前没注意过它呢？我赶忙去问爷爷。爷爷说：“这是我种的一棵毛豆，你怎么才发现？”我想：我是有点儿粗心了，在学习上我可不能这么粗心大意。

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花生的学生作文素材：（3）：

挖花生

表姨奶奶打电话来要我们一家去挖花生。

来到他家，我就看到一个奇怪的东西，一个长长的铁柄翘在半空中，旁边还有一个出水管。问后才知道原来是口压水井。我想知道水是怎么压上来的，就独自摸索了一下，原来上面有个桶，将水舀写到桶里，在压动铁柄，水就从出水管里流出来了。将手放入水中，井水很凉很凉。

挖花生了，小姨带着我和姐姐来到花生地，小姨先用钉耙松土，然后将整株花生握住：一、二、三小姨把花生连根拔了起来，花生的根部有许多的花生。

我和姐姐学着小姨的样子拔了起来，在我们齐心协力下，拔了不少的花生。由于花生上有泥，我们一边拔，一边抹脸，脸上弄得尽是泥。两个人就像两个泥巴狗。

今天真快乐。

【作者: 蔡恒】

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花生的学生作文素材：（4）：

剥花生的学问作文600字

要说剥花生同学们肯定满不在乎的说:“切！就这个？小菜一碟。”但剥硬壳花生的话，相信同学们肯定不会怎么说了哦！

来到外婆家,只见外婆正在剥自家产的硬壳花生，那可是相当艰难的任务呢。一分钟才剥八九个，外婆看我们来了，说道：“快来一起剥吧！来年的花生就靠这些种子啦！”我们点点头，随即埋头干了起来。呀！好硬呐！剥都剥不开，再加把劲！我心想。可花生像和我作对似的，纹丝不动，我连连剥了好几次就是不开，这下我可生气了，把花生往地上一扔，以为这就裂开了。心里暗暗得意：小小花生敢和我斗，没门儿!而花生呢，在地上跳了几下，还是完好无损，它静静的躺在我身前，仿佛冷笑了几声，说：“就你这点小力气，想砸开我？哼哼！在回家修炼几年吧！”

这下我可恼了，把花生拾起来，放到椅子脚下，然后往上一坐。“咔嚓”一声响，花生裂了开来，可花生仁也粉身碎骨，再也不能当种子了！噢！我的天哪！难道我就奈何不了这小小花生？再想想办法！再想想！我走来走去思索着，老妈举起了抗议牌：“成馨雨，你稍微安分点儿，不要走来走去的，我头都晕啦！”“哦”我坐在那儿又开始冥思苦想。

不知怎么的我想到了和花生一样的硬壳果实——核桃，又想起了夹核桃的钳子。对了！钳子！虽然相比来说稍微大了一些，但肯定很好用的！我问外婆要了一个钳子，轻轻一夹，花生便裂开一条口子。用这个方法我们一会就剥了很多。外婆看见这个方法不错，也立即采用了。

不过一会儿，“艰难”的任务完成了，“战利品”也十分完美，几乎没有裂成一半的。

哈哈！生活中有些不经意的小事却蕴含着大学问哦！

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花生的学生作文素材：（5）：

动物 我最喜欢的花生”

想知道“花生”是谁吗？是不是花生油的简称？才不是呢！是食用花生？错，错，错！是一只**小仓鼠。

它长成什么样呢？它有一双乌黑发亮的眼睛，像黑玻璃球；还有一对灵敏的小耳朵；有好几根长长的胡须；有四只极短的腿，最后还有毛茸茸的胖身体，从上面俯视，活像一只跑不快的绒球，多么好玩啊！摸摸它的脸，它会眯着眼睛，一副陶醉享受的样子，如果你刚吃好什么香甜的东西，它就会舔舔你的手指，轻轻咬一咬，痒痒的。

“花生”就是我一个不会说话的伙伴，是我们全家的开心果！

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花生的学生作文素材：（6）：

挖花生作文600字

去年，我去附近农村的田地里对此挖花生，也第一次感受到了劳动的幸福与快乐。

那是秋季的一天，吃过午饭后我们约上灿灿一家去附近的农村，在别人收过的花生地里挖剩下的花生，俗称“遛花生”。

到了地方，我们两家人就拿起铲子热火朝天地挖了起来。我想：挖花生有什么难的，不就是随便挖几下嘛，简单。谁知由于我没有经验，盲无目的的在地里乱挖。我拿着铲子，在地里左铲铲，右翻翻，这花生好像在和我捉迷藏一样，挖了半天也没有找到一个花生。没一会，我就累得腰酸背痛，再看看爸爸和全民叔叔都快挖了半袋子了，而且他们还干得轻松自如。我只好向这两位高手请教。爸爸看着我手里的空袋子，不禁笑了：“像你这样没有目的的乱挖，肯定什么也挖不住，要找准一个地方仔细地挖，不能挖两下一看没有就换地方，要往深处再挖一挖。”“有枯叶的地方把枯叶踢走，也会发现漏挖的花生。”全民叔叔又接着提醒了我一句。我听了他们的建议，决定试一试。

我选定一块地方，开始了我的扫荡。我用脚踢走地面的枯叶，谨慎地盯着地面，不敢有任何疏忽，用铲子用力地挖着，终于功夫不负有心人，有几颗花生露出了它们的小脑袋，我高兴极了，用铲子小心翼翼地挖着，一连挖了七八个花生还没挖完。我激动得喊来爸爸，爸爸说：“你运气真不错，挖到了一个小花生窝。”我兴奋得连铲子也不用了，直接用手扒了起来。我一连挖出了十几个大花生，那又白又胖的花生好像一个个胖娃娃，笑眯眯地望着我：“你终于找到我们了。”随后，我越干越起劲儿，走走停停，手中的铲子不停地飞舞着，虽然汗湿了衣服，竟然一点也没有觉得累。由于我们的努力，手中的袋子被装得满满的，我有一种说不出来的自豪和满足感。

晚上，花生被我们做成了美食，以前不爱吃花生的我突然觉得原来花生是这么的美味，下午的劳累也顿时消散了。

等到今年收获花生的时候，我还要再去感受劳动的快乐和幸福！

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花生的学生作文素材：（7）：

摘花生

国庆期间，我们去外婆家做客。

到的时候，看见外公外婆正在忙碌地摘花生。场地上的花生藤堆成了一座小山，根部缀满了颗颗饱满的花生，就像一群挤在一起的胖娃娃。瞧，这花生多数是双子的，表面凹凸不平，头上长得像钩子。外婆说，那叫龙爪花生。这么一说，还真像是龙的爪子呢。

喜爱劳动的我，马上坐在门槛上，一颗一颗认真地摘起来。妈妈给我拿来一个篮子，我就把花生摘在篮子里。本来以为摘花生是一件简单的事，刷刷几下，很快就有一小篮了。可是我发现，我摘的花生颗颗都连着一条小尾巴，堆在篮子里，乱七八糟的。而外公外婆摘的花生，个个都是光溜溜的，堆在篮子里，美丽又整齐。我认真地看他们是怎么摘的，原来摘花生的时候，应该在它的尾部稍稍用力，这样，小尾巴就不会连在花生上了。我很快就学会了，认真地把之前摘的花生重新弄了一下，条条尾巴拽下来后，我的花生果然整齐多了。饿哦可比外公外婆仔细多了，被虫咬过的不要，太小的不要，畸形的不要。渐渐地，篮子越来越重，我的手也越来越脏。望着沉甸甸的一篮子花生，我开心地笑了。

啊！这真是快乐的时光啊！

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花生的学生作文素材：（8）：

挖花生

你们吃过花生吗？一定吃过，可是你们不一定挖过花生，我不但吃过还挖过呢。

姨夫家地里的花生成熟了，打电话来让我去挖。到了姨夫家，狗狗嘟嘟也随我们一起去地里，一大片花生呈现在眼前，一垄垄一簇簇花生排列整整齐齐，叶子绿绿的，很清新。姨夫给我们做了示范，只见姨夫抓住一棵花生的茎，慢慢地一提，大大小小的花生便一个个**露了出来，它们长得胖乎乎的，非常可爱。我迫不及待的上去学着姨夫的样子用力的往上拔，不但没拔出来，还摔了一屁股墩。

姨夫见我拔不动就给了我把锄头，教我先把周围的土挖松，然后再拔。我照着姨夫教的方法果然轻松的把花生拔起来了，我把花生给妈妈，让她把一颗颗的花生摘下来放篮子里。只见妈妈在一边咔嚓咔嚓的拍照，还发了朋友圈，配了文字叫啥一人一狗一锄头真是不务正业。

妈妈也来帮忙摘花生了，我们配合一会就装满了一篮子，虽说弄得满头大汗的，看着成果还是满心欢喜的。

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花生的学生作文素材：（9）：

拔花生作文300字

【第1篇】

今天天气晴朗，我打算和爷爷一起去爷爷朋友家种的田地里拔花生。

首先，我们在家里做好了各项准备工作，找来了铲子和盛花生的袋子，然后，向着田地里出发了。

来到田里，一片绿油油的，种着各种各样，我都叫不上名来的植物。我小心翼翼地延路着，生怕踩到了刚出土的小幼苗。穿过了玉米丛林隧道，就来到了我们要拨花生的地方。我一手拿着铲子，一手抓住花生，用力把铲子叉进土里，往上一挑，一束花生就被我拨出来了，太棒了。我第一次拨就拨出这么一束这么大大的花生，我为自已感到自豪。

今天，我不仅品尝到了美味的花生，还知道了怎么拔。

【第2篇】

今天，我们去农村拔花生，大家都乐开了花！

一下车，大家远远地看到了绿油油的花生叶子，显得生机勃勃。

近看，花生叶子一片挨着一片，排着整齐的队伍在欢迎我们呢！

大家开始拔花生喽！同学们有的用铲子挖，有的用耙子耙，还有的用手拔。我用双手使劲拔呀拔，拔不动，就请来了两位小帮手。我们三个人一起和花生宝宝们在拔河比赛呢！

我们数：“一、二、三，嘿哟！”花生被我们连根拔起，我们把花生上的泥巴甩干净后，花生宝宝们露出了开心的笑脸。我们抢着把它们放进袋子里。

大家拔了许多花生以后，个个汗如雨下，我体会到了农民伯伯的辛苦。

【第3篇】

今天下午，陈老师带我们来到一块花生田，花生叶儿在风中不停地摆动，好像在招手欢迎我们。

在老师的指导下，同学们个个高高兴兴冲到花生田里，各自选定要拔的花生梗。

我迫不及待地抓住一棵，使劲一拔，就拎出了一束。只见沾有泥土的根须上，挂着许多像铃铛的花生，我好得意啊！

接着，又拔出第二棵。这一棵可不老实了，它死不松动，我就使出了全身的力气，猛地一拔，它好像故意捉弄我，自己轻松地出来了，马上让我仰面朝天摔了一个大跟头，我真哭笑不得啊！

我们把拔出来的花生全摘下来，一个不漏地装进自己的塑料袋。

回到家，我把一袋花生交给奶奶，做了盐水花生。晚上，看着全家人津津有味地吃着我亲自拔，亲自摘的花生，心里真是乐开了花。

【第4篇】

今天，我们和老师一起到农村拔花生。一到花生地，我就看到了绿油油的一片，像大块的绿地毯，真是一幅美丽的图画啊！

拔花生比赛开始了！同学们有的用铲子挖花生，有的用手拔，拔了很多，栽了很多，大家都热火朝天的找花生，谁也不想落后呀！

我一只手拿着一把小铲子用劲挖，另一只手抓住花生藤，使出吃奶的劲儿，“嗨呦嗨呦”就像拔萝卜一样，终于拔出来了！我看到了好多好多的花生聚在一起，我心里真开心啊！真想尝尝新花生的味道呀！

老师一声令下：“撤退”！我虽然干了一身大汗，但是看了自己袋子里装满了花生果，心里美滋滋的，这就是劳动后的快乐！

【第5篇】

今天，学校组织去拔花生。

到了花生地，同学们迫不及待地下了车，像一群出笼的小鸟一样飞进花生田。只见花生田是一片绿色的海洋，一排排花生排着整齐的队伍在欢迎我们。

我飞快地跑到我们班的花生地，看准一棵大的花生藤用力一拔，花生藤断了。也许花生就是不肯离开它的“宝座”。

我只好学着旁边老师的样子，先把土松开，然后抓着花生藤的根，一用力就把花生拔了起来了。这株花生藤上挂着十几个花生宝宝，我把泥土揉了揉，花生宝宝就掉了下来，它们有的大，有的小，有的像葫芦，有的像数字8。后来我越拔越起劲，拔了很多很多的花生。

第一次拔花生真有趣，我还尝到了收获的喜悦！

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花生的学生作文素材：（10）：

落花生的启示

夜晚，群星闪烁，月光皎洁，我仰望深蓝的天空，重温了一遍《落花生》，又平添了几分感慨，对人生多了一些感悟。

在短篇小说《落花生》里，许地山爷爷描写了收获季节的吃花生，议花生的情景。通过父亲深刻的教导，告诉了我：做人要实实在在，不要做外表好看而对人没有好处、华而不实的人。

花生味美，人人都爱吃，用途还很多，但它深深埋在地下，不像苹果、桃子那样，喜欢穿上美丽的外衣出来炫耀。它把自己的一切都无私地奉献给了人们，却甘愿默默无闻地埋没在土地中。

是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了知了和公鸡，知了一天都不停的在叫，却没多少人注意它的存在，而公鸡呢？它每天按时啼叫，人们就知道该起床了。可见默默无闻，无私奉献有多么大的影响力。

这又使我想起了可敬可爱的老师，他们为祖国培育新人，不知有多少个早晨，他们揣着医生的假条，坚持给我们上课。我爱落花生的品格，我爱公鸡的胸怀，我更爱老师的精神。等我长大了，也要做个无私奉献，默默无闻的人！

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花生的学生作文素材：（11）：

花生观察日记

今天，妈妈把一些花生放到一个接满水的花盆里，我好奇的问了一下妈妈，问完，我知道，原来是要种花生，我决定，我要观察一下花生是如何发芽的。

第一天，我发现有几个花生壳有点破裂，里面还有淡淡的绿色，不过，还有很多的花生并没有破裂，还是完整无暇的花生，第一天的观察就这样的结束了。

第二天，我给花生换水的时候，发现昨天的那几个开裂的花生的嫩芽已经出来啦，剩下的花生也基本全部出来啦，不过还是有几个没有出来，我还没换完水就兴奋的跑去告诉妈妈，妈妈对我说：好啦，快点去换水吧！嗯！第二天观察结束。

第三天，我换水的时候看见花生全部都裂开了，现在有一部分花生的嫩芽已经长出水面了，我看见一个花生长的最高，我想，要是等花生全部可以丰收的话，这个花生一定可以丰收最多。第三天观察结束了。

好了，这次花生观察先到这里，剩下的我下次再观察。

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花生的学生作文素材：（12）：

拾花生作文300字

星期二上午，我在花生地里帮奶奶拾花生，我很兴奋。

我骑着自行车来到了花生地，花生已全部摘了，留下了一小部分的花生。因为我没拿篮子，只好用衣服来当，我们从头到尾开始找。这些花生像是和我玩捉迷藏。有的在土里，有的在叶子下面，还有的竟然被土包住，不仔细看可能真的会以为是一个土块，而错过一个花生。我从土里和叶子下面找呀找，找了半天才找到了十几个，我把花生放到篮子里。

太阳火热火热的晒人的佷，很快就全身是汗，衣服和裤孑还有鞋子都被汗水打湿了。奶奶说:“好了，收工了，我们回家吃花生去丁。“好我叫到。

太阳让我的脸红彤彤的，今天真是太辛苦了。

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花生的学生作文素材：（13）：

花生说明文450字

“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”大家知道这说的是什么吗？对了，这就是花生。

大部分花生播种在我国北部。花生的生育期比较长，6~8个月。它适宜生长在气候温暖、雨量适中的地区。

花生的形状很像数字“8”，颜色是淡淡的土**，刚挖出来时，外皮全被泥包裹。它的外表凹凸不平，非常粗糙，摸起来一点也不光滑，它只有小拇指那么大。剥开花生壳，就会露出里面的红色果仁，花生仁被红色的外皮包住，像穿了一身紧身衣。

剥掉紧身衣，就会露出里面白色的花生仁，花生仁像个胖娃娃，圆鼓鼓的，胖乎乎的。一个花生长约2~5厘米，宽约1~1.3厘米。花生里面一般有1~3个果仁，每个果仁长约1~1.5厘米。花生的品种类型很多，如大花生、中花生、小花生三大类型。

花生的营养价值很高，花生中有25%~35%的蛋白质，花生仁含有脂肪、维生素、矿物质等。花生皮可以养胃、补血。花生的药用价值也很高，它具有凝血止血、促进发育、增强记忆等作用。

花生的用途很广，第一，它可以榨花生油；第二，它可以直接食用；第三，它可以止血。

这就是花生，它全身都是宝！

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花生的学生作文素材：（14）：

拔花生

今天下午，我们一家人一起回老家田里拔花生了。那片田地不大，只有二厘地，但是对我这样一个新手来说，还是很难的。
开始拔了，我和妈妈各选了一块地，便开始埋头弯腰拔了起来。我在暗中和老妈比赛，看谁拔得快，可是那些花生好像成心要和我作对似的，用劲拔不下来，不用劲也拔不下来。眼看着妈妈已经拔了好几株花生了，而我却一株也没有拔掉，我急得像热锅上的蚂蚁，吹胡子瞪眼、抓耳挠腮，可是没办法，谁叫我是新手呢?
这时我的“救星”——爸爸来了。爸爸说：“拔花生不仅靠力气，还要靠技巧。”我心想：拔花生需要什么技巧呢?
“首先要把散开的枝条握在一只手里，另一只手握在第一只手的前边”爸爸边说边给我做示范，“然后，把握在手里的枝条左右晃动，把土松一松，接下来，用劲向上拔就拔出来了。你看还要把泥土给抖去了，最后，把拔掉的一棵棵花生顺着一个方向放在一旁。”
听完之后，我心想：“拔花生这样的粗活也是有技巧的，看来生活中处处都有学问啊。”经爸爸连教带示范，我一下子心领神会，迫不及待就开始拔起来!
果然，按照爸爸教我方法，拔得快，而且也不怎么往土里掉花生。经过我的奋力追赶，最终我赶上了妈妈。这时我已经被蚊子咬的全身都是包了，浑身虽然痒得难受，但我十分高兴，因为在垒得像小山坡似的花生堆里，也有我的一份功劳哦!

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花生的学生作文素材：（15）：

喜收花生作文500字

星期天，我和爸爸妈妈一起去奶奶家拔花生。 来到奶奶家，我们兴致勃勃地拿好小铲子，便来到了田里。 只见田里绿油油的一片，花生在哪呢？ 原来他们正在土里安静地睡着觉呢！我心想：嘿嘿，花生们，你们马上就要起床看看外面的世界啦！

我第一个冲锋，这拔花生还不是小菜一碟。我双脚张开，双手紧紧握住花生的根，一下子变拔了起来。可是花生藤牢牢地扎在地里，纹丝不动。不服输的我只好观察起爸爸妈妈的样子，看他们表面轻轻松松，原来还有诀窍哩！这一次，我双手紧紧抓住花生的下半部分，又用力摇了几下这一下，再使劲一拔。哇！花生的根须和果实相连，果实饱满，从根须垂下来就象一个个胖娃娃在荡秋千。我心里乐开了花，这下信心更足了，又连续拔了好几棵，爸妈都拍手叫好。 拔着拔着，我的眼前出现了一颗巨大无比的花生。我眼前一亮，准备拔下这颗“巨无霸”。用力一拔，“哎呀！”我不禁叫出了声。原来 ，我不仅没把花生拔出来，反而还把露在外面的根给拔断了，我想：这颗花生肯定非常大，得用工具来“制服”它！于是，我拿起铲子，准备把它给挖出来，我这铲一刀，那铲一刀，终于把这个“钉子户”给挖出来了。我仔细地观察着它，它确实很大，就像一枚鸡蛋，在向我招着手呢！我心里也非常的开心。

天色渐渐暗了下来，我们的袋子里也装满了许许多多的花生。最后，我们吃着自己拔的花生，心里开心极了。

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花生的学生作文素材：（16）：

品花生

麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。同学们，你们知道这是什么吗？哈哈，它就是花生。

今天，妈妈买来几斤花生，往我手里塞了几颗。花生外壳是土**的，形状像一个S。它的表面布满了不规则的网状花纹，活像蒙了一层渔网，摸上去粗糙极了。这些花生有我的拇指般大小，两头鼓鼓的地方包着花生仁，顶部凸出了一小块，像鹦鹉的嘴巴，仿佛在对我说：别看了，快把我剥开吧！

咔嚓一声，花生壳被我掰成了两半，两粒穿着暗红色外衣的花生仁呈现在眼前，我小心翼翼地搓去仁衣，花生露出了白白胖胖的花生仁，圆润的身体闪着晶莹的光泽，看起来像两粒光洁润滑的珍珠，散发着诱人的清香。我赶紧往嘴里塞了一颗，咯嘣一股浓浓的甜香瞬间弥漫开来，越嚼越甜，越嚼越香，顿觉唇齿生香，真是太好吃了！

听妈妈讲，花生可以榨油、做麻酱，用来做菜不仅口感好，还有很多营养成分。而那层毫不起眼、又薄又脆的仁衣，更是拥有止血和促进骨髓制造血小板的功能。我惊讶极了，花生虽小，浑身是宝啊！

花生的果实是挂在枝头吗？不，花生的果实深深扎根于地下，它把自己藏起来，只在成熟的那一刻才把自己奉献给大家。这让我想起了环卫工人、交通警察等城市工作者，他们不也像花生一样，默默无闻却又无私奉献吗？

我爱花生，爱它的味道，爱它的功效，更爱它的精神！花生，我要向你学习，做一位默默奉献的人。

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花生的学生作文素材：（17）：

玫瑰花生病了

很久以前，有一座森林，森林里面有一个森林超市。森林超市什么东西都有，还可以不用给钱，但是，要留下一件你最宝贵的东西。

有一天，玫瑰花生病了，满身的虫子，。啄木鸟看见了，说：“我可以帮你治病。”玫瑰花说：“我不用你帮我治病，万一你帮我治病的时候拿了我的一片叶子怎么办？”玫瑰花不想让啄木鸟治病，啄木鸟拍拍翅膀飞走了。玫瑰花去到森林超市，拿了一件能帮它治病的东西。正当它想走时，忽然，有一只小狗对它说：“请你留下你最宝贵的东西。”它留下了它的一片花瓣就走了。

它回家后，马上吃了这些药，它身上的虫子渐渐地消失了。它身上的虫子还有一条。玫瑰花马上又吃了药，身上的虫子没有了。

最后，虫子再也不敢在玫瑰花身上了。

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花生的学生作文素材：（18）：

花生地里的乐趣500字

国庆长假的一天，我去好朋友王文川家去玩，他妈妈说要带我们去体验采花生的乐趣，我们二话不说便答应了。

出发了，阿姨扛起了钉耙，我和王文川负责篮子、手套和麻袋。路上，阿姨问我们：“花生的果实是长在地上的，还是长在地下的？”“长在地上！”王文川抢先回答，“我见过它们是开花的。” “不对，花生长在地下。”我不假思索地反驳。阿姨笑眯眯地摸摸我的脑袋，说：“还是王晓斌有见识，花生是长在地下的。”可王文川就是不信。

不一会儿，我们就来到了花生地。阿姨拿起钉耙在地上耙了几下，一个个花生宝宝就裹着“棉袄”破土而出了，有的全身裹着土袄只伸出一条绿色的“小辫儿”；有的全都露出来了，像一个胖娃娃；有的露着一小块圆滚滚的肚皮却见不着它的真面目……阿姨用钉耙在土块上使劲一敲，泥土簌簌地往下掉，露出一个花生家族来。王文川不好意思地说：“花生果真是长在地下的啊！”我和他戴上手套，起劲地采起了花生，遇到还是裹着土袄的花生宝宝就先把它剥开，再一个个放进篮子里。“啊！”我一声惊叫，一条又细又长的东西从土疙瘩里冒了出来，吓得我赶忙把它扔在地上，身子往后一跳。王文川也跟着我后退。“哈哈！两个胆小鬼，连蚯蚓都怕，快把它抓起来带回去给鸡吃。”阿姨看了一眼说道。我们缓过神来，定睛一看，还真是一条蚯蚓！它钻出土来扭来扭去，仿佛是我们打扰了它的好梦在向我们发火。王文川顺手刺溜一下把它拉了出来，我刚好在田边找到个空瓶，就把它关了进去。

接着，我们又兴高采烈地采花生了，顺便又捉了几条蚯蚓。结果，阿姨一个人采的花生，比我们两个人还多。带去的篮子和麻袋差不多装满了。阿姨无奈地说：“看来，只好用电瓶车来装了。”我和王文川则高兴地研究起了瓶子里的意外收获。

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花生的学生作文素材：（19）：

观察花生

麻屋子，红帐子，里面住着一个大胖子。同学们猜猜这是什么呀？今天的语文课上，老师一走进教室就给我们出了一个谜语。花生！同学们看见老师手里提着一袋花生，一下恍然大悟，异口同声地回答。

对！今天我们就来观察花生，老师边说边给我们一人发了一颗花生。我拿着花生仔细观察：花生的外壳很坚硬，它们的形状特异，大小不同。我看到有的同学手里的花生像小葫芦，有的同学手里的花生像一个＂8字，还有的像一串珠子，而我手里的则像一只蚕宝宝。用手摸一摸，表面凹凸不平，坑坑洼洼的感觉很粗糙；像蜘蛛网，又像老人脸上的皱纹；再用手轻轻摇一摇，听到＂嗒嗒的声音，像是花生米在敲门。扒开花生壳，两个红色的＂胖子一下子钻出来了。原来花生米的外壳是红色的，它紧紧地把花生仁包住，像给它穿上了一件紧身衣。我忍不住把花生米放进口里，感觉香香的，脆脆的，让人回味无穷。有的同学吃着花生说有一种涩涩的味道。原来他们把花生带皮一起吃了。别看它皮是苦的，但是起补血的作用。老师说。

老师还告诉我们：花生不仅能做各种各样的美食，酿造花生油，做成花生酱，花生饼；还能润肺治咳，富含蛋白质花生的好处可多了！正如作家许地山告诉他的儿女那样：花生虽然不好看，但是很有用。我们做人也不要做只讲体面，而对别人没有好处的人！

是呀，它不像桃啊，石榴哇，苹果那样把漂亮的果实高高地挂在树上，它只是默默无闻地把自己朴实无华的品质贡献给人们。这难道不是我们应该学习的吗？！

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花生的学生作文素材：（20）：

花生大战“僵尸”

花生大战“僵尸”

同学们，你知道9月22日是什么日子吗？想不到吧，答案是丰收节。每年的丰收节不仅大人忙，小孩也没有闲着玩儿，也拿着小铁锹到田里忙活，似乎也有很多事等着做。

这可不，声如大炮的申老师再三叮嘱让我们带小铁锹，可还有一些人把申老师说的话从左耳进右耳出，没有带，当然我不可能是那一类人啦。但我们家没有申老师说的小铁锹，只好6点去苏陈街上买，出来的时候已经6点58分了，于是我赶紧像火箭一样飞奔过去。到了学校我小心翼翼的把小铁锹放在桌子下面，防止被划伤。终于到了第二节课带了铁锹的同学去花生，没有带的同学摘花生，两人一组相互帮助。

但几分钟过去了，还没有人开始，申老师满脸疑问的问道“”你们在干什么？怎么不挖呀？是不是不会啊？”同学们你看着我，我看着你然后低下头说了一句“”不会”哈哈我告诉你们呀，我十一二岁的时候每逢九月就要跟父母下地干活，挖花生。闲话少说，言归正传。来谁借一个铁锹给我啊，一个同学把自己的小铁锹借给了申老师，首先抓住这里，再把根四周围的土挖掉，记住离根要有八九公分，不然它的果实就会断在里面了，然后呢从底下把它根接住，最后轻轻的一提，就好了。同学们似懂非懂，接着下田开挖。

我突然又想起小时候玩的一种游戏，名叫植物大战僵尸，现在花生是游戏里的“”花生射手”我们是僵尸，只不过双方实力相差太大了“花生射手”的脚深深地在地里，我们徒手是不可能拔出来的，但我们不是“普通僵尸”而是“铁锹僵尸”。我们有自己的口号“挖，拔！挖，拔！挖，拔！挖，……就这样没有一会儿五分之一已经结束，回头看一眼同伴，“手套僵尸”也在把我们“打”下来的“射手”取出子弹来。可好景不长，“啊，这是嘛呀？”把正在“攻击”的我吓了一个哆嗦，扭头一看，只见另一个“铁锹僵尸”往后一跳，再仔细一看地上有一个红红的东西，走近一瞧“啊”是蜈蚣，我叫道“叮铃铃”一串钥匙声音又一个如大炮一般的声音“僵尸博士”来了，他夺过我手上的铁锹，使劲朝地上砸，三下五除二就把“花生射手”的头头派出的蜈蚣拍死了，众位“僵尸”渐渐的散去，继续开始，经过我们不懈的努力把“花生射手”们打得找不到东南西北了，哭爹喊娘的。

最后我们也收获了一大筐的花生，同时我也感受到花生那种坚强不拔的精神，虽然没有苹果的果实大，甜，红，但它从不在外貌上攀比，这也是我喜欢它的原因。

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花生的学生作文素材：（21）：

我发现了花生的“秘密”周记

今年春天，我和妈妈在楼下的空地上种下了一些花生，我们天天都给它们浇水，使它们能够快乐地生长。我每天上学和放学时，都会迫不及待地跑到花生地里仔细察看，没有几天花生就发芽并长出绿绿的叶子，十天后就长成绿油油的一大片了。

经过这么多天的观察，我发现了一个有趣的现象，那就是每天早上上学的时候，花生的叶子都是张开的。而晚上放学回家的时候却发现花生的叶子都聚集在一起，紧紧地闭合起来，这使我产生了疑问。于是星期六那天，我没有睡懒觉，而是早早起了床，准备仔细地观察一整天。经过这一天的观察，我发现花生的叶子从早晨到中午这段时间还是好好的，枝叶茂盛，而到了快傍晚的时候，叶子渐渐并拢，到了傍晚以后，叶子已经完全并合了。花生的叶子还有这样的“秘密”啊，这究竟是为什么呢？

我告诉了妈妈我发现的这个“秘密”，妈妈说查植物书或者上网都能够找到答案，我连忙上网搜索花生的知识，原来科学家们把植物的这种昼开夜合的现象称为“睡眠运动”。别小瞧这“睡眠”，它对植物的好处可大着呢，有的可以防冻，有的可以减少热量和水分的损失。看来植物的睡眠是非常有好处的。我还知道了植物非常爱“听”音乐，如果每天都“听”古典音乐、优美的轻音乐，就会长得生机勃勃，如果让植物每天都“听”强烈的摇滚乐或厌恶刺耳的尖啸音乐，就会萎靡不振。过几天我想给花生听听优美的音乐，看看它们是不是能够生长的特别旺盛。

原来，观察可以给我带来这么多的乐趣和收获，我以后一定要多多观察，学习更多的知识！

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花生的学生作文素材：（22）：

炒花生作文300字

放学啦.我欢呼到.因为今天我要吃海苔芝麻花生。
我一回到家,就听到了一阵呼噜呼噜声,不用猜,又是爸爸在睡觉,我也好累啊,就扑通倒在了床上。
突然,咔嚓一声,妈妈回来了.滴答滴答,原来已经五点啦.妈妈叫道,她哐地把包随手一扔,迅速拿出花生、海苔、芝麻。
首先，她把花生壳刷刷一眨眼工夫剥得一干二净，再用水哗啦啦地快速冲洗一遍。再把海苔当当当地用菜刀切成一小块一小块。接着，又把铁锅放在炉 子上，哗哗倒下油，不到两秒钟，光着身子的花生先生刷一下子跳进锅中，被炒勺叮当叮当翻炒。这时，海苔的心中真的是十五个吊桶打水七上八 下。它可不想去洗油锅澡，可恶梦还是降临了，也刷一下子倒入锅中，又用炒勺翻了几遍，花生和海苔就跳入盘中，撒上了一层芝麻，这股股香味传到了我的鼻 子中。
我立即跑了出来，看到花生，我的肚子咕咕喊了起来：我好饿啊吃上一勺，我就大叫：太好吃了。

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花生的学生作文素材：（23）：

描写花生作文300字

【第1篇】

花生是一种食物，味道很好。现在让我们一起去了解了解花生吧！

花生适宜在春天播种，慢慢地长出根，再长出茎，茎上长起了叶子，然后会慢慢地开花，花谢了，可是花生到哪里去了呢？原来，它的果实就藏在地下。花生是长在地下的，你可千万不要搞错哦！

花生有着丰富的营养，它的营养藏在它那层薄薄的红皮里，你可千万不要小瞧这层皮，它的功效可大了，如：可防治各种外伤出血、肝病出现、雪友病等等。虽然这层皮有点苦，但你在品尝的同时可不要把它给扔了，因为它有很高的营养价值。

这就是花生，你瞧：它多棒！

【第2篇】

“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”知道谜底是什么吗？对了，那就是花生。

有一天，妈妈买来了一袋外表丑陋的花生，我迫不及待地拿出几颗，观察起来。

我发现它的外壳上有一条一条的纹路，就像一张鱼网一样。我又发现它的纹路有时像一条毛毛虫，有时像一个老人……我摇了摇，听到了“咚咚咚”的声音，好像在对我说：“猜猜我有几个宝宝？”我忙打开来，看到了三个红衣服的宝宝，我问妈妈：“这红衣服有什么作用？”妈妈笑着说：“这红帐子，虽然看起来没什么作用，但是如果吃了它，就可以补血。”我点了点头塞进嘴里，心想：这红帐子可以用来补血，可它为什么那么苦呢？

我吃下了红帐子，看到了三个白胖子，这就是整个花生中的果肉。放进嘴里，顿时感到口腔中弥漫着一股浓浓的花生味。花生的外壳虽然是丑陋的，但它的果肉却非常美味。

花生真美味，我爱花生。

【第3篇】

星期五晚上，我们在课堂上观察了花生。

花生土**的外壳很粗糙，上面有短短的横纹和长长的竖纹，好像一张蜘蛛网。在它的顶端有一个尖尖的小嘴，身子胖胖的，腰细细的，像一个数字“8”，又像一个字母“S”。把它放到鼻前闻一闻，有一股淡淡的泥土清香。把它放到耳朵旁轻轻摇一下，就有“咚咚”声，似乎是花生宝宝在里面打滚呢！

用力按一下花生的小嘴，它就被打开了。花生宝宝躺在里面可舒服了！四颗花生宝宝紧挨在一起，好像在互相取暖呢！用手一搓，它们的红色外衣就被脱掉了，露出了淡**的果肉。我闻了闻，香极了！我连忙放到嘴里尝了尝，脆脆的，香香的，甜甜的，真是越吃越香！

花生真香呀！我爱花生！

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花生的学生作文素材：（24）：

拔花生记

愉快的国庆节已经到来，有的同学出去游玩；有的同学回老家；还有的同学在家里待着写作业。而我回到了我的老家。

回老家的第一天早上，我早早起了床。妈妈对我说：你早上要抓紧时间写作业，中午我们要去田地里拔花生。于是我早早地写完了作业，中午十点左右，我和妈妈还有姥爷到田地里拔花生。

我们来到了田地里，我一看花生那么少，我就口气很大的向姥爷说：姥爷，这一块儿我包了，你们去拔别的花生吧。姥爷听了，笑着点了点头。

开始拔花生了，我两个手拿着花生的根子一拔，一棵花生就被我轻轻松松地拔出来了，接着我又一棵一棵往后拔。忽然，我看到一棵很大的花生，我就想这棵花生上一定有不少果实的，于是我就用力去拔，可是我怎么拔这棵花生都安然无恙。这下我可急了，于是我用两个手拉着花生的根子使劲往外拔，拔呀拔，结果花生没拔出来，我却坐到了地上。

这时妈妈走过来说：做什么事都不要急，要想想怎么样才能把这棵花生拔出来。说完，妈妈就给我示范了一下，妈妈拿着花生地根左一摇，右一摇，再往上一拔这棵大花生就轻轻松松被妈妈拔了出来。妈妈拔出来以后对我说：凡事做什么事都要细心，要用脑子思考怎么做才能做好这件事，而不是用蛮力。

不知不觉地花生已经被我们拔掉了一半了，这时我已经拔不动了，这让我想起了姥姥和姥爷的辛苦。

经过这次把花生让我明白了：做事要用大脑思考，找方法，不能心急。

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花生的学生作文素材：（25）：

介绍花生的作文350字

黄房子，红帐子，里面住着个白胖子，你知道这是什么吗？哈哈，那就是我今天新交的朋友花生啦！从外面看，花生的形状是葫芦状的，颜色是米**的，小小的，跟拇指姑娘似的。用手摸一摸,花生的“房子”比较粗糙，宽窄不匀。用鼻子闻一闻，一股奶油香味扑鼻而来。把花生放在耳边摇一摇，发出“咚咚咚”的声音，好像两个花生娃娃在一起嬉戏，正开心地笑着呢！接下来我轻轻地摁了花生，“房子”就成了两半八字形的壳，一半像躺着一对红衣的，正在熟睡的娃娃，它们睡得可香，正一动不动得躺在八字形的摇篮里做着美梦呢！再用鼻子闻一下,就闻到一股淡淡的奶香味，使人垂涎欲滴真是“口水直流三千尺，疑是银河落九天啊！”口水都流三千尺了，就用嘴尝一尝吧，我就迫不及待地大口大口地尝了起来，那真是美味的不得了啊！这就是我的新朋友花生。指导老师 陈老师评语：文章详细介绍了花生，并且还用了多种修辞手法。写得活灵活现，很棒！